Н. Ф. Лапшина және С. Д. Некрасов

жүктеу/скачать 40,19 Kb.

бет	6/13
Дата	12.05.2023
өлшемі	40,19 Kb.
	#176609

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13

Байланысты:
тест конструктивти

механизмі
білім алушының өзінің білімді қаншалықты жетік меңгергенін анықтау механизмі
білім алушының жетістігінің сапасын емес, орындалатын жұмыстың көлемі мен формасын бағалау

27Сыртқы және ішкі бағалау қатар үйлесімділігінде жүретін бақылаудың негізгі түрлерін атаңыз

салыстырмалы, жағдайлық, стандартталған
стандартталған,периодтық
жағдайлық, механикалық, ағымдық
ағымдық, периодтық, механикалық
стандартталған, мақсаттық, периодтық

28Финлияндияда баланың ата-анасы оның жетістіктері туралы ақпараттан хабардар болып отырады

жылына 2 рет
әр төрт тоқсан сайына
апталық журнал арқылы
жылына 1 рет
жылдың соңында

29Финлияндияда 1-5 сыныптар аралығында қандай бағалау түрі кең таралған?

Сөзбен бағалау
Әріптік бағалау
Суреттер бойынша бағалу
Цифрлық бағалау
Бағалау жүйесі қолданылмайды

30Финлияндияда балл түріндегі бағалар (4-тен бастап 10-ға дейін) қай сыныптан бастап қойылады?

6
5
1
9
8

31Орта білім деңгейінде Сингапурдың саясаты қандай мемлекеттік ұранмен жүреді?

«Ойлампаз мектеп, танымды ұлт»
«Білімді ұрпақ-ел келешегі»
«Білімпаз ұлттың келешегі-мектепте»
«Ойлан! Біл!Мақсатқа жет!»
«Біл! Таны! Ойлан! »

32Сингапурде жалпы саны қанша мектеп жұмыс жасайды?

350
522
35
101
322

331998 жылғы қыркүйектен 2002 жылғы тамызға дейінгі аралықта қай елдегі мектептің білім алушылары бастауыш мектептегі оқу үдерісінің басталғанындағы алғашқы 7 аптасында тілдерден, математикалық, тұлғалық және қоғамдық дағдыларын бағалаудан өтті?

жүктеу/скачать 40,19 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 13