Синтез ситуационного
и личностного подходов
Вряд ли дискуссию о соотносительной роли ситуативных и личностных фак
торов в детерминации поведения человека можно будет считать законченной
в ближайшее время. «Синтетическая» позиция, соединившая в общей форму
ле ситуационные и личностные детерминанты поведения, однако, не имеет
должной конкретизации, призванной помочь ответить на практические во
просы о реальной обусловленности поведения человека в тех или иных си
туациях.
А. А. Реан предлагает исходить из принципа дополнительности действия
ситуативных (обеспечивающих вариативность) и трансситуативных (обеспе
чивающих постоянство поведения) факторов, утверждая, что «в большинстве
случаев детерминирующими факторами являются личностные факторы, то
гда как ситуативные играют роль модулятора (определяя вариативность про-
2 1 8 Часть II. Феноменология конфликтов
явления личностных факторов). В некоторых, гораздо более редких, на наш
взгляд, случаях иерархия факторов может меняться» (Реан, Коломинский,
1999, с. 44-45).
Резюмируя соображения специалистов относительно роли ситуативных
и личностных факторов в возникновении конфликтов, воспользуемся фор
мулировками М. Дойча, основанными на главных идеях соединения ситуаци
онного и личностного подходов.
Индивиды заметно отличаются друг от друга по степени проявления по
следовательности личностных черт в различных социальных ситуациях: те,
кто более ориентирован на использование ситуативной информации, обнару
живают меньшее постоянство.
Некоторые ситуации обладают «сильными» характеристиками: в этих си
туациях, несмотря на личностные различия, проявляются незначительные
индивидуальные вариации в поведении; ситуации со «слабыми» характери
стиками допускают большее проявление индивидуальных различий.
Ситуации также различаются с точки зрения их влияния на возникнове
ние у человека соответствующих диспозиций. Возможно также, что существу
ет тенденция к некоторой конгруэнтности между личностными диспозиция
ми и ситуативными стратегиями, приводящая к тому, что люди с определен
ными типами диспозиций будут выбирать определенные типы социальных
ситуаций, соответствующие их диспозициям (Deutsch, 1994).
Резюме
1. Конфликт относится к критическим жизненным ситуациям, которые
представляют собой эмоционально переживаемые человеком жизнен
ные обстоятельства, образующие в восприятии человека сложную пси
хологическую проблему, требующую своего разрешения.
2. Для современных подходов характерно признание объективно-субъек
тивной природы конфликтов, которая предполагает не только наличие
«объективных» условий возникновения конфликта, но и субъективной
оценки ситуации, такого ее восприятия, которое создает для субъекта
необходимость реагирования в виде выбора соответствующей страте
гии конфликтного взаимодействия (или ухода от него).
3. Восприятие ситуаций представляет собой процесс, в котором на основе
категоризации и интерпретации индивид создает «когнитивные соот
ветствия» этих ситуаций. При этом «ситуационные модели» по резуль
татам исследований скорее являются «личностно-окрашенными» об
разами «человека-в-ситуации», чем самой этой ситуации.
4. «Определение ситуации» — это результат восприятия ситуации и ее
интерпретации («объяснения» на основе категоризации). В соответст
вии с теоремой У. Томаса, «если ситуации определяются как реальные,
они становятся реальными по своим последствиям». Следствием опре-
|