«На севере Европы»

учитель начальных классов

МКОУ «Селтинская НОШ»

Limonovaolya@rambler.ru

1. 
   Введение.
   
   1. 
      Актуальность разработки
      

Использование ЦОР открывает новые перспективы для развивающего обучения, создает принципиально новые возможности для формирования учебной самостоятельности младших школьников.

2. 
   Цель, задачи и назначение разработки
   

поддерживать у учащихся познавательный интерес, вовлечь каждого в процесс познания.

1. 
   Познакомить учащихся с северными странами Европы.
   
2. 
   Закрепление изученных знаний на уроках окружающего мира.
   
3. 
   Способствовать формированию компьютерной грамотности и компетентности учащихся.
   

Назначение разработки:

Данная методическая разработка поможет организовать урок окружающего мира в 3 классе.
1.3. Механизм и продолжительность реализации

При работе над презентацией могут использоваться следующие формы, методы и средства обучения:

Форма обучения – урок получения новых знаний.
Методы обучения:

-объяснительно-иллюстративный;

-исследовательский;

-демонстрация,

- тестирование.
Средства обучения:

Персональный компьютер

интерактивная доска (или мультимедийный проектор + экран).

Продолжительность работы с ЭОР: 1 учебный урок (45минут).

Предполагается разработка ЭОР подобного типа для изучения других тем предмета.

Для работы с данной презентацией необходим Flash-проигрыватель, наличие доступа к сети интернет.

2. 
   Основная часть.
   

Данная презентация «На севере Европы» разработана в поддержку учебно- методического комплекта по окружающему миру «Окружающий мир З класс » А.А.Плешаков.

Презентация содержит достаточно полное раскрытие темы «На севере Европы», имеется достаточное количество текстовой и иллюстративной информации.

Данная презентация подходит как для индивидуального изучения учащимися темы «На севере Европы», так и для коллективного.

С помощью нажатия кнопки перемещаемся на следующий слайд.

С помощью кнопки можно перейти на слайд с текстовой информацией.