Проведите работу с иллюстрациями.
Что вы видите на рисунках?
Какой вывод вы можете сделать?
Какие еще вопросы вы можете задать?
Прогнозирование. Попросите учащихся на основе иллюстраций спрогнозировать возможный ход событий следующим образом:
Что было/какие события произошли год назад?
Что было день назад?
Что сейчас происходит? Какие действия вы видите?
Что может быть дальше? Спустя один день?
Что может быть через год?
Учащиеся могут использовать свои знания, полученные с предыдущих уроков. Таким образом они могут спроектировать некий сюжет событий.
|
Учащиеся слушают чтение учителя, отвечают на вопросы
|
Интерактивное обучение
|