Действия учителя: Организация групповой работы.Через исследовательские вопросы у учащихся вырабатывается навык исследования.
Вопросы исследования.
Ученики, используя стратегию «Свободный микрофон», раскрывает роль и значимость представителей разных социальных групп.
Задания по группам
Диаграмма «Венна»
Движение Сырым Датулы и Восстание Махамбета Утемисова и Исатая Тайманулы
« Исторический диктант В ……….гг. в ………………….произошло ………Главной причиной……………….. стала нехватка……………Пастбища были поделены между …………………. ..и ……………….. хана …………Рядовые …………….. находились на …………... Местная …………….по своему усмотрению собирала завышенную ……………………… с …………… Переходить ……………и кочевать в …………….бокеевцам было ………. …………………как со ……………..........так и с ……………..
