Нахимов негізгі мектебінің 2016-2017 жылының І жарты жылдығындағы

Физика пәні бойынша екі жылдық және 2016-2017 оқу жылының І жартыжылдық бойынша білім сапасының көрсеткішінің мониторингі

жүктеу/скачать 0,82 Mb.

бет	4/5
Дата	08.09.2017
өлшемі	0,82 Mb.
	#31691

1 2 3 4 5

№	Оқу жылдары	2014-2015 оқу жылы				2015-2016 оқу жылы					2016-2017 оқу жылының І ж/ж
№	Сынып тар	Оқу. саны	білім сапа %	СОУ %	Үлг. %	Оқу. саны		білім сапа %	СОУ %	Үлг. %	Оқу. саны		білім сапа %	СОУ %	Үлг. %
	всего	21	67	57	100	всего	16	74	57	100	всего	11	56	52	100
1	9 орыс сын	6	50	56	100	9 орыс сын	4	75	57	100	9 сын	3	67	55	100
2	9 сын	3	67	55	100	9 сын	5	80	58,4	100	8 орыс сын	4	50	50	100
3	8 орыс сын	4	50	50	100	8 сын	3	67	55	100	7 сын	4	50	50	100
4	8 сын	5	100	71,2	100	7 орыс сын	4	75	57	100	-	-	-	-	-
5	7 сын	3	67	55	100	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

Физика пәні бойынша екі жылдық және 2016-2017 оқу жылының І жартыжылдығының қорытындысы бойынша білім сапасының көрсеткішін салыстырғанда, 2014-2015 оқу жылы білім сапасының көрсеткіші 66,67%-ды құраса, 2015-2016 оқу жылы білім сапасының көрсеткіші 74% құрады, ал І жартыжылдық бойынша 56%-ды құрап 18%-ға кеміді.

2015-2016 жылдары білім сапасының 2014-2015 оқу жылына қарағанда 7%-ға көтерілуі оқушылардың пәнге деген қызығушылығының артуын көрсетеді. Ал 2016-2017 оқу жылының І жартыжылдығының білім сапасы 56% болуы оқушылардың санының азаюмен түсіндіріледі.

2014-2015 оқу жылында 8 орыс сыныбының білім сапасы 50%-ы құрады, 2015-2016 оқу жылы бұл оқушылар 75%-ы көрсетті. Бұл нәтиже оқушылардың үлгірімінің артып, ОЖСБ-ға жеткілікті деңгейде дайындалғанын көрсетеді. 8 сынып оқушылары 2014-2015 оқу жылында 100%-дық көрсеткішті көрсетсе, 2015-2016 оқу жылында 80%-ы көрсетіп, үлгірімнің төмендеуін көрсетті. Бұл жағдай оқушылардың үй тапсырмасына салғырт, жауапсыз қарауынан орын алды.

2014-2015 оқу жылындағы 7 сынып, 2015-2016 оқу жылындағы 8 сынып, 2016-2017 оқу жылында 9 сыныпқа көшіп, білім сапасын сақтап қалды. 66,67% көрсеткішпен 3 жыл бойы білім алып келеді.

2015-2016 оқу жылы 7 орыс сыныбы 75% білім сапасын көрсетті. 4 оқушының 3-і жақсы бағаға оқыды дегенді білдіреді. 2016-2017 оқу жылы 3 жақсы оқып келген оқушының 1-і қанағаттанарлық деңгейге төмендеп, қосымша даярлық жұмыстарына мұқтажданды. Үлгірімі нашар оқушылармен түзету жұмыстарын пән мұғалімі жоспар бойынша жүргізуде.

Физика пәні бойынша білім сапасының екі жылдық және 2016-2017 оқу жылының І жартыжылдық көрсеткішінің диаграммасы

Химия пәні бойынша екі жылдық және 2016-2017 оқу жылының І жартыжылдық бойынша білім сапасының көрсеткішінің мониторингі

№	Оқу жылдары	2014-2015 оқу жылы				2015-2016 оқу жылы					2016-2017 оқу жылының І ж/ж
№	Сынып тар	Оқу. саны	білім сапа %	СОУ %	Үлг. %	Оқу. саны		білім сапа %	СОУ %	Үлг. %	Оқу. саны		білім сапа %	СОУ %	Үлг. %
	всего	18	71	56	100	всего	12	59	52	100	всего	7	58	52	100
1	9 орыс сын	6	67	55	100	9 орыс сын	4	50	50	100	9 сынып	3	67	55	100
2	9 сын	3	67	55	100	9 сын	5	60	53	100	8 орыс сыныбы	4	50	50	100
3	8 орыс сын	4	50	50	100	8 сын	3	67	55	100	-	-	-	-	-
4	8 сынып	5	100	64	100	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

Химия пәні бойынша екі жылдық және 2016-2017 оқу жылының І жартыжылдығының қорытындысы бойынша білім сапасының көрсеткішін салыстырғанда, 2014-2015 оқу жылы білім сапасының көрсеткіші 70,8%-ды құраса, 2015-2016 оқу жылы білім сапасының көрсеткіші 58,89% құрады, ал І жартыжылдық бойынша 58,33%-ды құрап, оқушылар санының азаюына қарамастан білім сапасы өзгеріссіз қалды.

2015-2016 жылдары білім сапасының 2014-2015 оқу жылына қарағанда 11,91%-ға төмендеуі оқушылар санының 18-ден 12-ге дейін азаюымен түсіндіріледі.

2014-2015 оқу жылы 8 орыс сыныбы 50%-дық көрсеткішті 2015-2016 оқу жылында да көрсетті.2014-2015 оқы жылында 8 сынып оқушылары химия пәнінен 100%-ы көрсетсе, 2015-2016 оқы жылында 60%-ы көрсетіп, 40%-ға төмендеді. Бұл екі оқу жылында мұғалімнің ауысуымен және ОЖСБ тесттік тапсырмаларынан да төмен балл жинағандарымен тығыз байланысты болды.

2015-2016 оқу жылындағы 8 сынып оқушылары 66,67% білім сапасын көрсетсе, 2016-2017 оқу жылын дәл осы сапа көрсеткішімен тәмамдады.

Химия пәні бойынша білім сапасының екі жылдық және 2016-2017 оқу жылының І жартыжылдық көрсеткішінің диаграммасы

Мониторинг качества знаний учащихся

по географии за 3 учебных года

№	Учебные годы		2014-2015				2015-2016					1 полугодие 2016-2017
№	Кол-во уч-ся			% кач.	% СОУ	% успев	Кол-во уч-ся		% кач.	% СОУ	% успев.	Кол-во уч-ся		% кач.	% СОУ	% успев.
1	Всего	25		80	68	100	Всего	20	70	56	100	Всего	18	61	57	100
2	6 класс	4		50	59	100	6 каз.кл	4	75	57	100	6 класс	7	86	70	100
3	7 каз.кл	3		100	88	100	7 класс	4	25	43	100	7 каз.кл	4	50	50	100
4	8 каз.кл	5		100	71	100	8 каз. кл	3	67	55	100	8 класс	4	25	43	100
5	8 класс	4		75	57	100	9 каз.кл	5	100	64	100	9 каз.кл	3	67	55	100
6	9 каз.кл	3		67	55	100	9 класс	4	75	57	100
7	9 класс	6		83	77	100

Качество знаний по географии за 3 года показывают не стабильную картину, т.е. снижение качества знаний. Это связано с тем, что:

в 2014-2015 уч.году в классах с казахским языком обучения преподавал не специалист по предмету, который завышал оценки;

2) связано с преобладающим большинством слабоуспевающих учащихся 8 класса в І-м полугодии 2016-2017 уч.года, но в данное время ведется индивидуальная работа с обучающимися.

жүктеу/скачать 0,82 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5