Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в ринц н Инновации. Наука. Образование



Pdf көрінісі
бет115/918
Дата24.05.2022
өлшемі22,11 Mb.
#144828
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   918
Байланысты:
Номер 51 февраль 2022 года

Инновации. Наука. Образование 
перевоплощались в учёных, конструкторов, биологов, пожарных, медиков; проводили 
опыты, экспериментировали, наблюдали различные явления, проявляли пытливость ума, 
защищали свои первые проекты. Такие как: «Маленькие исследователи», «Юные 
технологи», «Путешествие в робомир», которые направлены на развитие умений 
получать, перерабатывать и практически использовать в познавательной деятельности, 
формирование представления об окружающем мире посредством познавательно – 
исследовательской деятельности. Дошкольники посредством STEAM-лаборатории 
познакомятся с ключевыми понятиями программирования, сформируют базовые навыки в 
области программирования и робототехники, смогут выработать командную 
деятельность. Использование STEAM-лаборатории, в работе детского сада станет 
прочным фундаментом для научно – технического развития ребенка, так как это является 
важным аспектом современного мира.
Применение цифровой лаборатории «Наураша в стране Наурандии»
позволила 
дошкольникам опытным путём подтвердить или опровергнуть свои предположения 
относительно различных этих природных процессов или явлений. Данная лаборатория 
представляет собой компьютерную программу, главный герой которой – мальчик 
Наураша – маленький учёный, исследователь, помощник педагогов и друг детей, 
увлечённый желанием познавать мир. Наураша проводил с детьми ряд научных опытов и 
делился знаниями по заданной теме. Главная цель лаборатории: пробудить в ребенке 
интерес исследовать окружающий мир и стремление к новым знаниям.
Система 
проведения занятий строится из игр, опытов на развитие у дошкольников наблюдения, 
измерения, сравнения. Занятия помогают обогатить жизненный опыт детей; формируют 
первичные ценностные представления о себе, о здоровье; развивают восприятие, 
мышление, внимание, память, речь.
Главный герой мальчик Наураша - маленький гений, 
исследователь и конструктор, ровесник игроков, увлеченный желанием познавать мир. 
Образ главного героя призван вдохновлять детей к познаниям и исследованиям. Наураша 
перенесет игроков в удивительную страну Наурандию - Цифровую Лабораторию, где с 
помощью датчика "Божья Коровка" дети проведут исследования множества природных 
явлений, узнают и почувствуют то, что нельзя увидеть глазами (магнитное поле). Наураша 
любит не только экспериментировать с помощью датчиков, но и собирать собственные 
модели роботов, которые живут в Цифровой Лаборатории и помогают определить 
результаты проведения экспериментов (выдают анимированные реакции). 


99 
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» 
Индексация в РИНЦ 
н 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   111   112   113   114   115   116   117   118   ...   918




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет