2.
Бальсевич В.К., Лубышева Л.И. Физическая культура: молодежь и
современность // Теор. и практ. физ. к-ры. 1995. № 4.
3.
Бойко А.Ф. Основы лёгкой атлетики. М., 2016. 142 с.
4.
Жилкин А.И., Кузьмин В.С., Сидорчук Е.В. Легкая атлетика : учебное
пособие. М., 2005. 464 с. ISBN 5–7695–2249–6.
5.
Лисицкая Т.С., Сиднева Л.В. Аэробика: В 2 т. М., 2002.
6.
Лях В.И. Двигательные способности. Общая характеристика и основы
теории и методики их развития в практике физического воспитания // Физическая
культура в школе. 2006. №2. С. 2–6. URL: poznayka.org›s15794t1.html (дата обращения:
10.9.2018).
7.
Филимонова С.И. Физическая культура, спорт и современное студенчество //
Физическая культура и спорт в РФ (студенческий спорт): Сб. ст. М., 2002.
341
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Инновации. Наука. Образование
Рыльщикова Ольга Георгиевна
Магистрант
Институт педагогики и психологии образования
ГАОУ ВО Московский городской педагогический университет
ИССЛЕДОВАНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И ЛИДЕРСТВА У
ПОДРОСТКОВ
Аннотация: В статье рассматривается лидерство как одно из приоритетных
направлений развития современного общества, определяющее раскрытие потенциальных
возможностей, формирование жизненных и профессиональных целей человека. Значимое
влияние на процесс формирования лидерских качеств оказывает социальный интеллект.
Данная личностная характеристика считается необходимым условием для позитивной
социализации, личностного развития, становления представлений о будущем.
Подростковый возраст является наиболее сензитивным периодом для формирования и
развития данных феноменов, так как характеризуется высокой степенью открытости для
восприятия нового, желанием к взаимодействию, готовностью к активному развитию.
Ключевые слова: лидерство, социальный интеллект, подростковый возраст.
Keywords: leadership, social intelligence, adolescence.
В современных социально-экономических условиях российское общество
претерпевает определенные внутренние изменения, которые влияют на жизнь и
психологическое состояние каждого гражданина. Сегодня в нашей стране происходит
постоянное усложнение социальных процессов, возникают новые общественные
институты,
новые
социальные
явления,
которые
провоцируют
социальную
напряженность, низкую адаптированность и приспособленность граждан к современным
реалиям. В связи с этим возникают новые требования к способностям человека,
необходимым для успешного социального взаимодействия, быстрого и эффективного
принятия решений. Согласно Проекту Стратегии инновационного развития Российской
Федерации до 2035 г. от 5 мая 2016 г. одной из приоритетных задач для достижения цели
научно-технологического развития Российской Федерации является создание условий для
выявления талантливой молодежи и построения успешной карьеры в области науки,
342
Научный журнал «Инновации. Наука. Образование»
Индексация в РИНЦ
н
Достарыңызбен бөлісу: |
