Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в ринц н Инновации. Наука. Образование
жүктеу/скачать 22,11 Mb. Pdf көрінісі
|
Номер 51 февраль 2022 года
| Инновации. Наука. Образование
повышения квалификации. Электронный курс является официальным электронно- методическим комплексом университета, расположенным в электронной библиотеке. 3. Электронная информационно-образовательная среда обучения для организации учебного процесса в комбинированной или дистанционной форме на основе электронного курса. Особенностью учебного процесса, основанного на построенной модели развития профессиональных компетенций преподавателей вуза, явился ориентируемый на практику характер составляющих программу модулей с использованием электронного курса и электронной информационно-образовательной среды обучения вуза. В результате обучения преподаватели получили практические результаты с возможностью применения в своей профессиональной деятельности. К таким результатам относятся: спроектированный педагогический процесс по дисциплине, свой электронный курс по дисциплине, основанный на собственных электронных образовательных ресурсах, набор контрольно-измерительных (тестовых) материалов с возможностью дальнейшей доработки для входного, промежуточного и итогового контроля. Программа повышения квалификации имела модульную структуру. В образовательном процессе использовались современные педагогические технологии, инновационные методы обучения: работа в малых группах, деловые игры, кейс- технологии, самостоятельное и групповое решение задач из области образования на примере конкретных ситуаций, использование методов и приемов проектной деятельности, самоанализ и другие. Выполнение выпускной квалификационной работы предусматривало разработку педагогами интегрального индивидуального проекта, сформированного из логически связанных заданий отдельных модулей. Педагогический процесс реализовывала команда преподавателей программы повышения квалификации. Формой промежуточной аттестации по программе являлось выполнение индивидуальных и групповых заданий по отдельным модулям. Выполненные задания обсуждались в группе. Результаты представлялись для защиты на итоговом занятии в виде компьютерной презентации. [5, с. 12] Каждый из блоков электронного курса включал набор электронных образовательных ресурсов, функционально необходимых и достаточных для реализации 353 Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в РИНЦ н жүктеу/скачать 22,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|