Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в ринц н Инновации. Наука. Образование
жүктеу/скачать 22,11 Mb. Pdf көрінісі
|
Номер 51 февраль 2022 года
| Инновации. Наука. Образование
ВУЗов, в условиях пандемии COVID-19 в различных формах обучения (заочной, очной) и активно делятся своим опытом с коллегами. 3. Если говорить об уровне развития профессиональных компетенций преподавателей вуза для реализации электронного обучения, следует отметить факт наличия потребности и готовности изучать особенности организации электронного обучения и внедрять полученные знания, умения и навыки в своей профессиональной деятельности. 4. Результаты опроса преподавателей вуза по вопросу необходимых условий для обеспечения результативности использования дистанционного обучения студентов ВУЗов, в условиях пандемии COVID-19 выявили потребность в повышении уровня знаний в области педагогики, психологии, эргономики и уровня знаний в области разработки и использования электронных образовательных ресурсов для своей профессиональной деятельности. Приведенные результаты позволили учесть сделанные выводы в процессе разработки организационно-педагогических условий реализации педагогической модели развития профессиональных компетенций преподавателей вуза для реализации электронного обучения, на основе которой построено и организовано внутрикорпоративное обучение преподавателей вуза для возможности использования дистанционного обучения студентов ВУЗов, в условиях пандемии COVID-19 в профессиональной деятельности. [4, с. 36] Для реализации внутрикорпоративного повышения квалификации преподавателей ВУЗа, было разработано вариативное дидактическое обеспечение, структура которого предложена в рамках построенной педагогической модели развития профессиональных компетенций преподавателей вуза для реализации электронного обучения. Дидактическое обеспечение на основе использования средств информатизации представлено следующими компонентами: [2, с. 44] 1. Программа повышения квалификации «Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации», являющаяся дополнительной профессиональной программой, реализованной на базе факультета повышения квалификации. 2. Электронный курс «Технологии электронного обучения в деятельности преподавателя образовательной организации», сопровождающий реализацию программы 352 Научный журнал «Инновации. Наука. Образование» Индексация в РИНЦ н жүктеу/скачать 22,11 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|