«назарбаев зияткерлік мектептері» дббұ «білім беру бағдарламалары орталығЫ» филиалы



Pdf көрінісі
бет124/175
Дата28.09.2023
өлшемі4,61 Mb.
#182881
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   175
Байланысты:
ҚЖМ Қазақ-тілі 10-сынып ҚГБ

Сабақ 
мақсаттары 
Мәтін құрылымын сақтай отырып, графиктік мәтіндегі мәліметтерді 
салыстырып, маңызды тұстары мен үрдістерді талдап, жинақы мәтін 
жазу. 
Құндылықтарды 
дарыту 
Патриоттық сезім, өнерге баулу, құрмет 
Пәнаралық 
байланыс 
Қазақ әдебиеті, тарих, бейнелеу өнері 
Тірек сөздер 
Сәулет өнері, архитектура, жәдігер, туынды, мүсін, саз 
Сабақтың жүргізілу барысы 
Жазылымалды тапсырма 
 
1-тапсырма. 
Мәтіннің үш типімен (сипаттау, баяндау, пайымдау) танысып шығыңдар. 
Әр типтегі мәтіндердің ерекшеліктері туралы айтып, мысал келтіріңдер. 
 
 
 
Жазылым тапсырмасы 
 

2-тапсырма. 
Астананың көрікті жерлері бейнеленген суреттерге мұқият зер салыңдар. 
Суреттегі деректерді салыстырып, «Астана қаласындағы сәулет өнерінің дамуы» 
тақырыбында сипаттау, баяндау, пайымдау мәтінін жазыңдар. Жазылым мәтінінің типін 
таңдауға құқығыңыз бар. 
«Астана – Бәйтерек» кешені «Думан» ойын-сауық кешені 
 
 
 
 
 
 


 
 
«Отан Ана» кешені «Хан-шатыр» сауда және ойын-сауық орталығы 
 
 
Бағалау
 
Жазылымнан кейінгі тапсырма 
4-тапсырма. 
«Ыстық орындық» әдісі арқылы жазылым мәтіндерін сынып назарына 
ұсыныңдар, тыңдаушы топ ауызша бағалап, кері байланыс беріңдер. 
Бағалау критерийі 
Дескриптор 
Суреттердегі 
деректерді 
салыстырады, 
маңызды 
тұстары мен үрдістерді талдап 
жазады. 
1.
сипаттау, баяндау, пайымдау мәтіндерінің 
ерекшеліктерін сақтап жазады; 
2.
мәтін құрылымын сақтайды; 
3.
суреттердегі мәліметтерді салыстырады; 
4.
маңызды тұстары мен үрдістерді талдайды; 
5.
тақырыпқа сай жинақы мәтін жазады.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   175




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет