«назарбаев зияткерлік мектептері» дббұ «білім беру бағдарламалары орталығЫ» филиалы



Pdf көрінісі
бет9/74
Дата24.10.2023
өлшемі3,21 Mb.
#187820
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   74
Байланысты:
ҚЖМ Қазақ-тілі 10-сынып ЖМБ

 
«Сындарлы оқырман» әдісі 
Фокуста
Сұрақ 
Не айтылды 
Ескерту 
Сезім 
Мәтін 
сезімдерге 
немесе 
дәлелдемелерге құрылған ба? 
Дереккөздер 
Беделді автор ретінде кімнен 
үзінді келтірген 
Қалыптасқан 
субъективті 
көзқарастың 
әсерінің 
танылуы 
Кім сөйлеп отыр? Сөйлеушінің 
көзқарасы қандай? Сөйлеуші 
қандай 
ұйымның 
өкілі? 
Сөйлеушіде 
көзқарастар 
қайшылығы бар ма? Сөйлеуші 
альернативті 
көзқарастарды 
келтіре ме? 
Ақпараттың 
жаңалығы 
Ақпарат қаншалықты жаңа? 
Немесе қаншалықты соңғы 
кездерде 
белгілі 
болған 
ақпараттар келтірілген? 
 
Жазылым тапсырмасы 

Тапсырма. Берілген тақырыпта эссе жазыңыз:
«Қазіргі жастар өз ұлтының салт-
дәстүрлерін ұстанбайды» деген тұжырыммен келісесіз бе? 
Эссе жазуға нұсқаулық: 

Тезисте өз көзқарасыңызды нақты көрсетіңіз. 

Өз ұстанымыңызға бірнеше аргумент келтіріп, соларға сәйкес дәлелдер беріңіз. 

Қорытынды бөлімде кіріспе және негізгі бөлімде айтылған ойларыңызды 
тұжырымдаңыз.

Ұсынылған лексикалық оралымдар мен клишелерді орынды қолданыңыз. 


Клишелер мен тілдік құралдар: 
менің ойымша,
 
тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні, 
айдай анық, ұлттық құндылықтар, салт-дәстүрлер, жәдігер, атадан балаға мирас, ұрпақ 
тәрбиесі, жарқын болашақ, халықтың інжу-маржаны, рухани мұра. 
Бағалау
Жазылымнан кейінгі тапсырма 
 
«Галереяға саяхат» әдісі. Тапсырма: 
эссеңізді сынып қабырғасына іліңіз, 
сыныптастарыңыздың эсселерін оқып, дескрипторлар негізінде кері байланыс жазыңыз. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   74




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет