Деректемелері/Пререквизиттері: Цитология, гистология, анатомия
Курстың/пәннің мазмұны: балалар мен жасөспірімдердің анатомиялық және физиологиялық ерекшеліктерін беру. Өсу мен дамудың негізгі биологиялық заңдылықтары туралы дұрыс түсінік қалыптастыру. Болашақ мамандарды балалар мен жасөспірімдердің, жалпы адам организмінің жасерекшеліктерін іс жүзінде пайдалана білуге үйрету. Оқу мен тәрбиелеу жұмысында маңызды орын алатын шартты рефлекстердің негізімен таныстыру.
Ұсынылатын әдебиет:
Алиакбарова З.М. Мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасының негіздері. Оқу және әдістемелік әдебиеттер жөніндегі республикалық баспа кабинеті. Алматы, 1993.
Дүйсембин Қ.Д., Алиакбарова З.М. Жасқа сай физиология және мектеп гигиенасы. Алматы, 2003.
Матюшонок М.Т., Турик Г.И., Крикова А.А. Балалар мен жасөспірімдер физиологиясы және гигиенасы. Алматы, 1996.
Керімбеков Е. Адам анатомиясы. Алматы, 1988.
Күзенбаева Ә. Адам анатомиясы. Алматы, 2001.
Рақышев А. Адам анатомиясы, І,ІІ том. Алматы, 2004.
Петришина О.А., Попова Е.П. Мектеп жасындағы балалар анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Алматы, 1986.
Набидуллина Ш.С. Бастауыш мектеп жасындағы балалардың анатомиясы, физиологиясы және гигиенасы. Астана, 2007.
Дайырбекова М.М. Адам анатомиясының практикумы. Алматы, 1992.
Алиакбарова З.М. Мектеп гигиенасының негіздері. Оқу және әдістемелік әдебиеттер жөніндегі республикалық баспа кабинеті. Алматы, 1
А.А.Маркосян. Вопросы возрастной физиологии. Москва, 1974.
Дүйсембин Қ.Д. Орталық жүйке жүйесі және жоғары жүйке әрекетінің физиологиясы. Алматы, 2001.
Хрипкова А.Г. Возрастная физиология. Москва, 1978.
Төленбеков И.М. Нерв жүйесінің физиологиясы. Алматы, 1992.
Нұрғалиев Ж.Н., Төлеуханов С.Т. Эндокриндік жүйелер физиологиясы. Алматы, 2000.
Сабақ беру әдістері: оқытудың дәстүрлі әдістері-лекциялық және практикалық сабақтар, интерактивті әдістер-шағын топтарда жұмыс, пікір-талас, ролдік ойындар, презентациялар, интерактивті тақтаны қолдану
Достарыңызбен бөлісу: |