Не экономика институты


Сабақ беру әдістері: активті, интерактивті, талдау, салыстыру, бағалау, т.б



бет332/335
Дата05.02.2022
өлшемі3,99 Mb.
#3435
түріБағдарламасы
1   ...   327   328   329   330   331   332   333   334   335
Сабақ беру әдістері: активті, интерактивті, талдау, салыстыру, бағалау, т.б.
Бағалау әдісі: әріптік-рейтингтік жүйе 100 баллдық шкала бойынша , ағымдық бақылау, аралық бақылау, емтихан, қорытынды баға.
Оқу тілі: қазақ, орыс Мамандық (саты) бойынша білім алуға қажетті жағдай: материалдық база, кітапхана қоры, электрондық оқулықтар, интернет-кластары, электронды білім ресурстары (РМЭБ – республикалық жоғарғы оқу орындары арасынғы электронды кітапхана)

ҚОРҚЫТ АТА АТЫНДАҒЫ ҚЫЗЫЛОРДА МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ






«Бекітемін»
Тарих, құқық және экономика
институтының директоры
________________ Дүзелбаева Г.Б.
«____»______________ 2013 ж.










5В050800 – «Есеп және аудит» мамандығы бойынша


оқу бағдарламасының
АҚПАРАТТЫҚ ПАКЕТІ






Кафедра мәжілісінде бекітілген
№ ___ хаттамасы, «____»______________ 2013 ж.
Кафедра меңгерушісі, э.ғ.к.
______________ Аймағамбетова А.Д.












Каталог: Docs -> WEPsait
Docs -> Анықтама басылымдар 070(574) Қ 17 Қазақ телевизиясы
Docs -> Мадиева жансая қойшыбайқызы абай Құнанбаев, Мұхтар Әуезовтің шығармаларындағы педагогикалық идеяларының сабақтастығы
Docs -> Сабақ Мұхтар Әуезов «Біржан сал Абай ауылында»
Docs -> Мұражай-қорық коллекцияларына жаңадан алынған бұйымдар (ақын Төлеу Көбдіковтің 140 жылдығына орай) «Әдебиетті дарынды тұлғалар жасайды. Ал тұлғаны жарататын халық»
WEPsait -> 5В010200 – «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының
WEPsait -> Жаратылыстану және аграрлық технологиялар институты 5В011200-«Химия» Оқу бағдарламасының жалпы сипаттамасы Берілетін дәреже
WEPsait -> 5В070800 – «Мұнай газ ісі» мамандығы бойынша оқу бағдарламасының
WEPsait -> 5В010200- «Бастауыш оқытудың педагогикасы мен әдістемесі» мамандығы бойынша
WEPsait -> «Ақпараттық жүйелер» мамандығы бойынша


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   327   328   329   330   331   332   333   334   335




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет