Неврология модуль


Қысқамерзімді естің нейрофизиологиялық механизмдері



бет57/83
Дата13.11.2023
өлшемі0,56 Mb.
#191352
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   83
Байланысты:
Неврология модуль-emirsaba.org

Қысқамерзімді естің нейрофизиологиялық механизмдері


Ұзақмерзімді естің нейрофизиологиялық механизмдері

ағымдағы ӛтіп жатқан мінездік және ойлау амалдарын қамтамасыз етеді


ӛте маңызды ақпаратттар ұзақмерзімді зердеде сақталады.


2-7 элемент сақтауға қабілетті


Кӛлемі шексіз бола алады.


Естен шығып кетуі, ұмытылып кетуі,


интерференция арқылы ұмытылады

Интерференция, ОЖЖ-де бұзылыстар және


т.б. арқылы ұмыту жолы жүреді

15-30 с есте сақталады


Ұзаққа дейін есте сақталады


Акустикалық, кӛз арқылы ақпарат қабылданады


Акустикалық, кӛру, абстракция, белгілер, образдар арқылы қабылданады



7 тапсырма. Тӛменде кӛрсетілген суреттен (ЭЭГ) ұйқы мен сергектік кезеңдерін табыңыз және олар қандай толқындармен сипатталатынын кӛрсетіңіз.




    1. Сергектік байқалған жағдайда,активті болғанда –бета ритм


    2. альфа ритм- қалыпты, бос, тыныш жағдайда, кӛзі жұмулы кездегі толқындар жиілігі 8-13 Гц


    3. Тета ритм- жиілігі 3-7 Гц- ұйқышылдық, уақытша ұйқыға кеткен кезде пайда болады


    4. Дельта ритм – терең ұйқыға енген кезде, жиілігі – 0,1-3Гц


    5. тез ұйқы кезеңі, парадоксальді ұйқы



8 тапсырма. Мәселелік есепті шешіңіз.


Азамат – кәдімгі жеңілтек. Сабақта бір минут тыныш отыра алмайды. Үнемі бірнәрсеге тиіседі, кӛршілерімен сӛйлесіп отырады. Математика сабағында жинақы, іскер әрі қажырлы болуы оның негізгі ерекшелігі болып табылады. Ӛте тез сӛйлейді – «сӛздерді жұтып қояды». Секіріп-секіріп жүреді. Кезекшң талаптарына бағынбайды. Кез-келген іске тез әуестенеді (жақсы, жаман), бірақ тез жалығады. Мұғалім ескертпелеріне мән бермейді.
«Бәрі мәнсіз» сияқты ортада белсенді. Азамат ЖЖІӘ қай түріне жататынын анықтаңыз. Ӛз жауабыңызды түсіндіріңіз.

Жауабы: Азамат сангвиник типіне жатады. Оның пысықтығы, іскерлігі және қажырлығы сабақтағы іс-әрекеттерінен байқалады. Кӛпшілдігі оның сабақта біреумен үнемі сӛйлесіп отыруынан, белсенділігінен байқалады. Қызу қанды, қағылездігі Азаматтың тез сӛйлеуінен, секіріп-секіріп жүруінен және кез-келген іске тез әуестенуінен байқалады.
Бірақ тез жалығады. Ондай адамдар сыртқы ӛзгерістерге тез бейімделеді және тӛзімді болып келеді.

9 тапсырма. Мәселе есепті шешіңіз.


Екі зерттелушінің біреуі айқын ажыратылған флегматик, екіншісі – сангвиник. Екеуінде де нақты шартты қозғалыс рефлекстері пайда болған: жасыл жарыққа түймені сол қолмен, ал қызыл жарыққа – оң қолмен басады. Зерттеу кезінде жарық жаққаннан түймені басқанға дейінгі уақыт аралық тіркелді. Содан соң барып тәжірибие шарттары ӛзгерді.
Жасыл түске түймені оң қолмен, ал қызыл түсте – сол қолмен басу керек. Түймені басу уақыты екі зерттелушіде де жарық бергеннен соң ӛзгерді.
№1 сұрақ. Жарық бергеннен түймені басқанға дейінгі аралықтағы уақыт қалай деп аталады?




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   53   54   55   56   57   58   59   60   ...   83




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет