Нұргүл Тлебалдина бағалаудың Өлшемдік технологиялары


Тапсырманы орындау мерзімі және студент білімін бағалау



Pdf көрінісі
бет60/113
Дата24.06.2024
өлшемі1,52 Mb.
#203467
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   113
Байланысты:
Тлебалдина-Н.Қ.-Бағалаудың-өлшемдік-технологиялары.

 
Тапсырманы орындау мерзімі және студент білімін бағалау: 
апта, 
жоғарғы ұпай- 3
 
4- тақырып:
Морфологиялық білім деңгейін критериалды бағалау
 
Сабақтың мақсаты: 
Білім деңгейін критериалды бағалауда жүргізілетін 
жұмыстар.
 
Қарастырылатын сұрақтар: 1.
Морфологиялық білім деңгейін критериалды 
бағалауды меңгеру. 
2) Морфологиялық тапсырмаларды орындауда критериалды бағалау 
жұмыстары. 
3) Морфологиялық білім деңгейін критериалды бағалауда ҚМЖ.
 
Тапсырма:
ОМЖ сабақ жоспарын жасау.
 
Есеп беру түрі:жазбаша. 
Әдістемелік нұсқау:
Alexander R., (2001). Culture and pedagogy. [Мәдениет 
пен педагогика] Willey-Blackwell жұмыс барысында қолдану.
 
Тапсырманы орындау мерзімі және студент білімін бағалау: 
апта, 
жоғарғы ұпай- 3
 
5- тақырып: 
Сөз тіркесі синтаксисін оқыту және оқушылар білімін 
критериалды бағалау
 
Сабақтың мақсаты: 
Сөз тіркесі синтаксисін оқыту және оқушылар білімін 
критериалды бағалау жолдарын қарастыру
 
Қарастырылатын сұрақтар: 1.
Морфологиялық білім деңгейін критериалды 
бағалауды меңгеру. 
2) Морфологиялық тапсырмаларды орындауда критериалды бағалау 
жұмыстары. 
3) Морфологиялық білім деңгейін критериалды бағалауда ҚМЖ.
 


70 
Тапсырма:
Оқылым жаттығуын дайындау. 
Есеп беру түрі: жазбаша. 
Әдістемелік нұсқау: 
Көкіжанова Г.К. Оқушылардың оқу жетістіктерін 
бағалау білім сапасын басқарудағы негізгі критерий – Педагогика, 2009 
жылғы еңбегін басшылыққа алуды ұсынамын.
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   113




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет