Нұргүл Тлебалдина бағалаудың Өлшемдік технологиялары

Мақсаты: Критериалды бағалауда оқушының жеке тұлғалық қасиеттерін дамыту. Қарастырылатын сұрақтар: 1

жүктеу/скачать 1,52 Mb.

Pdf көрінісі

бет	68/113
Дата	24.06.2024
өлшемі	1,52 Mb.
	#203467

1 ... 64 65 66 67 68 69 70 71 ... 113

Байланысты:
Тлебалдина-Н.Қ.-Бағалаудың-өлшемдік-технологиялары.

Мақсаты:
Критериалды бағалауда оқушының жеке тұлғалық қасиеттерін
дамыту.
Қарастырылатын сұрақтар: 1.
Критериалды бағалауда оқушының жеке
тұлғалық қасиеттерін дамыту.
2.Критериалды бағалауда бағалау парақшасын жасап, сабақта қолдануға
бейімдеу.
3.Оқушылардың лингвистикалық құзіреттілігін жетілдіруде критериалды
бағалаудың маңызы
Тапсырма:
«Қазақстандағы климаттық аймақтар» деген тақырыпта кластер
түзіңдер. Ойларыңды нақты деректермен дәлелдеңдер.
Есеп беру түрі:
конспект

Әдістемелік нұсқау:
ҚР педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру
курстарының бағдарламасы. Мұғалімге арналған нұсқаулық. Екінші (негізгі)
деңгей. Үшінші басылым. «Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2012.-
Астана.
СӨЖ тапсырмаларының орындалу және өткізілу кестесі
-апта, жоғарғы
ұпай- 3
4- тақырып :
Білімді бағалауда критерийлерді нақты қоя білудің жолдары

76
Мақсаты:
Критериалды бағалау сабақтың барлық кезеңінде іске асырылған
процесс екендігі.
Қарастырылатын сұрақтар: 1.
Критериалды бағалау сабақтың барлық
кезеңінде іске асырылған процесс екендігі.
2.Критериалды бағалауда интерактивті оқытудың ұжымдық, топтық, жұптық
түрлерінің тиімділігі.
3.Күтілетін нәтижеге жетуде оқушылардың оқу жетістіктерін бағалау.
Тапсырма:
Критериалды бағалауда интерактивті оқытудың ұжымдық,
топтық, жұптық түрлерін көрсету.
Есеп беру түрі:
конспект

Әдістемелік нұсқау:
Тренерге арналған нұсқаулық. Бірінші басылым
«Назарбаев зияткерлік мектептері» ДББҰ, 2015.- Астана.
СӨЖ тапсырмаларының орындалу және өткізілу кестесі
-апта, жоғарғы
ұпай- 3

жүктеу/скачать 1,52 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 64 65 66 67 68 69 70 71 ... 113