Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Павлодар

Әдістемелік нұсқаулар және ұсыныстар бекіту парағы			Нысан ПМУ ҰС Н 7.18.3/41
		БЕКІТЕМІН ғ.ж. ж. проректоры ___________Кадысова Р.Ж. 20___ж.«___»____________

Тарих кафедрасы

6M020300- Тарих мамандығының магистанттарына арналған

М. Шоқайдың тарихи бейнесі пәнінен

Кафедра отырысында ұсынылды 20__ж. «__» _____ № ___ Хаттама

Докторантура және магистратура оқу-әдістемелік кеңесімен мақұлданды

20__ж. «__» _____ № ___ Хаттама

ӨӘК төрағасы________________ З.Е. Жумабаева 20__ж. «__» _____

Ғылым департаменттың директоры________А.Ф. Ельмуратова 20_ж. «__»___

- Мұстафа Шоқайдың тарихи мұрасын зерттеудің өзектілігін анықтау;

- М.Шоқайдың өмір жолының бастапқы кезеңіне көрініс беру;

- М. Шоқай тұлғасының дүниетанымдық негіздерінің қалыптасуы үрдісін ашып көрсету;

- автономия мәселесіне байланысты М. Шоқайдың саяси көзқарастарын сипаттау;

- Түркістандағы, кеңестік биліктің орнағанынан кейінгі, оқиғалардың динамикасын және оның Мұстафа Шоқайдың кейінгі өмірлік кезеңдеріне әсерін қадағалау;

- эмиграциядағы М. Шоқайдың саяси қызметіне көрінісіне беру;

- ұлттық қозғалыс негіздерінің, оның стратегиясы мен тактикасының қалыптасуына байланысты М. Шоқайдың үлесін анықтау;

- М. Шоқайдың халықаралық дәрежедегі сарапшы және тарихшы ретіндегі қызметін сараптаудан өткізу;

- Әлемдік тарихтағы М. Шоқайдың рөлін ашып көрсету;

• 
  қазіргі заманғы саясаттану ғылымының жетістіктеріне негізделе отырып, хронологиялық реттілікпен, әртүрлі материалдарды зерттеу, игеру;
  
• 
  магистранттардың шығармашылық ойлау қабылеттерін проблемалық дәрістерді қолдану әдісі арқылы қалыптастыру;
  
• 
  курстың гуманитарлық пәндер жүйесіндегі орнын, оның объектісі мен пәнің, әлдеқайда өзекті мәселелерін анықтау;
  
• 
  ғылым және техника жетістіктерінің дамуы және қолдануымен байланысты саясат және саясаттану ғылымның рөлі, оның салалары мен бағыттары туралы түсініктерді қалыптастыру.
  

Пән оқу магистранттар білу керек:

• 
  өз бетінше білім алуды үйрену;
  
• 
  партия құжаттары мен архивтік деректермен жұмыс істей білуді үйрену;
  
• 
  сол жылдардағы оқиғаларды жаңа көзқарас тұрғысынан бағалау дағдыларына ие болуға тиіс;
  

• 
  ғылыми пікір-таластарды жүргізе білуге тиіс;
  
• 
  өзінің қорытындыларын дәлелдей білуі тиіс;
  
• 
  ғылыми-зерттеу жұмысын жүргізу дағдыларына ие болу керек.
  

«М. Шоқайдың тарихи портреті» арнайы курсының пәні және мақсаттары. «Қазақстан тарихы» пәні аясындағы арнайы курстың мәні және орны. Мұстафа Шоқайдың тарихи мұрасын зерттеудің өзектілігі. Мәселенің тарихнамасы. Мәселенің деректік негізі. М. Шоқай өмірбаянының бастапқы кезеңі. Оқу жылдары. М. Шоқай тұлғасының дүниетанымдық негіздерінің қалыптасуы.

Автономдылық идеясының қалыптасуы. Ұлт-азаттық қозғалыстағы М. Шоқайдың басшылығы. Түркістан Мұхтариаты.

Құрылтай жиналыстың шақырылуы мәселесі. Үміттердің ақталмауы және Кеңестік билік жағдайларына ауысу. М. Шоқайдың эмигранттық өмірінің бастаулуы.

Тарихи Отанмен қатынастардың орнатылуы. Баспа органдары.

Түркістандық мәселенің әлемдік проблематика масштабында қарастырылуы. Түркістандықтардың нығаюындағы М. Шоқайдың рөлі. Түркістанның бірігуінен түркілердің бірігуіне.

М. Шоқайдың тарихи мұрасы. М.Шоқай өмірінің соңғы күндері. Мұстафа Шоқай әлемдік тарихтағы рөлі.

1. 
   Есмагамбетов К.Л., Таштемханова Р.М., Мұстафа Шоқайдың тарихи бейнесі. Павлодар: Кереку, 2010, 389б.
   
2. 
   Есмагамбетов К.Л. Әлем таныған тұлға. Алматы, 2008.
   

3. 
   Садыкова Б. История Туркестанского легиона в документах. Алматы, 2002.
   
4. 
   Садыкова Б. Мустафа Шокай. Алматы, 2004.
   
5. 
   Лаумулин М.Т., Центральная Азия зарубежной политологии и мировой политики. т1. Алматы, 2005.
   
6. 
   Зарубежная казахстаника. Информационно-аналитический обзор// сост. Ковальская С., Садыков Т., Астана, 2006.