Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасу, түгелдеу, сабаққа назарын аудару, психологиялық дайындық жүргізу.
Өткен материалды қайталау.
Тапсырма:Тақырып бойынша ассоциация құру «Функция».
Функция – анықталу облысы, мәндер жиыны, график, берілу тәсілдері, графиктерді түрлендіру, жұп, тақ функция, периодты, өспелі, кемімелі, максимум, минимум, ең кіші, ең үлкен мәндері, шекті, үзіліссіз функция
Оқушылар сабаққа дайындық жасайды
Оқушылар топпен ассоциацияны толтырады. Әр топ өз ойын ортаға салады.
Өткен тақырыптар бойынша сұрақтарға жауап береді
|
ҚБ:Ауызша бағалау, қолдау қолпаштау
|
Алгебра 10-сынып
Сұрақтар мен тапсырмалар
|
20мин
7 мин
|
Қосымша№3.
Тапсырма №1. Графигі бойынша функциясыныңқасиеттерін сипаттаңыз:
Тапсырма №2.Графигі бойынша функциясының қасиеттерін сипаттаңыз.
Тапсырма №3. Функцияның қасиеттері бойынша графигін салыңыз.
Қасиеттері:
D(f) = (–¥; +¥).
E(f) = (–¥; +¥).
b = 0, функция тақ.
а) Нөлдері: (– b/k; 0), б) Оу: (0; b).
а) k> 0 болғандаөседі; б) k< 0 болғандакемиді.
шектелмеген.
Еңүлкен, еңкішімәндеріжоқ.
(–¥; +¥) жиынында үзіліссіз.
Сәйкестікті анықтап, тұжырымды аяқтаңыз:
1
|
Егер I аралығында және функциялары кемитін болса, онда функциясы
|
|
А) I аралығында монотонды өседі.
|
2
|
Егер I аралығында функциясы өссе (кемісе), онда теңдеуінің
|
В) координаталар басына қатысты симметриялы.
|
3
|
Егер I аралығында өссе, ал кемісе, онда y = f(x) - g(x) функциясы
|
С) I аралығында ең көп дегенде бір түбірі бар.
|
4
|
Жұп функцияның графигі
|
|
D)I аралығында монотонды кемиді.
|
5
|
Тақ функцияның графигі
|
|
E)ординатаөсінеқатыстысимметриялы.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
