О қушының жеке әлеуметтік картасы


Туыстық қатынасын көрсетіп жазыңыз!



бет2/7
Дата08.02.2022
өлшемі39,46 Kb.
#122816
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
Оқушының жеке әлеуметтік картасы
Оғыз мемлекеті 1-сабақ, sillabus marketing kaz, үш тіл
Туыстық қатынасын көрсетіп жазыңыз!

Аты-жөні

Туған күні, айы, жылы



Ұлты

Қызметі (Жұмыс орны, мектебі, сыныбы, балабақша атауы немесе үйде тәрбиеленуде т.б)

Әкесі













Анасы





































































































































10. Анасы «Алтын алқа» немесе «Күміс алқа» төс белгісімен марапатталған ба? (алған болса астын сызыңыз)
11. Отбасы алатын мемлекеттік атаулы көмек:- бала жәрдемақысы; алимент; мүгедектік жәрдемақы; асыраушысынан айырылуына байланысты жәрдемақы; басқа көмек түрлерін алады.(астын сызып көрсетіңіз)
12. Тұрғылықты мекен-жайы: Пәтер жалдап, өзіңіздің жеке үйіңіз , уақытша туысыңыздың үйі. (астын сызып көрсетіңіз)
13. Жанұя статусы: Толық отбасы, толық емес отбасы(ажырасқан), көп балалы (4 не/се одан көп)
Толық емес отбасы (әкесі немесе анасы қайтыс болған); Форма-4 ; (астын сызып көрсетіңіз)
14. Отбасының әлеуметтік тұрмыс жағдайы: Жақсы , орташа, төмен (астын сызып көрсетіңіз)
15.Мекен- жайы: ___________________________________________
Ұялы тел: ______________________________________(ата-анасының)


Сыныптың әлеуметтік паспорты (куәлігі)

Сыныпта оқушылардың әлеуметтік жағдайы туралы мәлімет болуы қажет. Оны мектептің әлеуметтік паспортында оқу жылының басында және аяғында анықтап отырады. Яғни, төмендеше көрсетілуі тиіс:







Оқушылардың әлеуметтік топтамасы

Саны (пайызы)

1

Оқушылардың жалпы саны:
Оның ішінде ұл бала саны:
Қыз бала саны:




2

Жетім және ата-ана қамқорлығынсыз қалған балалардың саны




3

Жартылай жетім балалар саны:
Әкесі қайтыс болған:
Анасы қайтыс болған:




4

Аз қамтамасыз етілген отбасы балалар саны:
Жалғызілікті аналардың балалары:
Ажырасқан отбасы балалары:
Отбасы жағдайы өте төмен балалар:




5

Көпбалалы отбасыдан шыққан балалар саны:




6

Оралман оқушылар саны




7

Мүгедек (үйде оқытылатын) балалар саны:




Мектеп директоры: Т. Есқабылов
Әлеуметтік педагог: М. Байсын
Сынып жетекшісі:

Оқушының тұрғын уйін зерттеу акті үлгісі


«Бекітемін»
196 орта мектеп директоры _________ Т. Есқабылов


ОТБАСЫНЫҢ ТҰРҒЫН ҮЙІНІҢ ТҰРМЫСТЫҚ ЖАҒДАЙЫН ТЕКСЕРУАКТІСІ
Оқушының аты-жөні _____________________________________сыныбы_________________
Мекен-жайы: ____________________________________________
Үй телефоны, байланыс телефоны: __________________________________________________
Біз, төменде қол қойғандар _________________________________________________________
және сынып жетекшісі_____________________________________________________________
Оқушының тұрмыстық жағдайымен танысу барысында отбасы________________________________________________________үйде тұрады.
неше бөлмелі, жалдамалы пәтерде, жатақхана

___________________________________________________________________________________


Ата-ананың аты-жөні және мәліметтер
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отбасы құрамы ______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тұрғын үй-тұрмыстық жағдайларын-тұрғын үйді сипаттап жазу:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Толық отбасы/ толық емес отбасы.: __________________________________________________________________________________
Баланың денсаулығы: ______________________________________________________________
Мүгедек бала (туғанынан мүгедек, мүмкіндігі шектеулі бала)______________________________________________________________________________
Отбасы қандай көмектерге зәру. _______________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Тексерудің нәтижелері бойынша байламдар мен ұсыныстар:_______________________________


_____________________________________________________________________________________
Актты толтырған күні:_____________________________


Тәрбие ісі жөніндегі орынбасары: ________________________
(аты-жөні, қолы)


Әлеуметтік педагог: _________________________
(аты-жөні, қолы)


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет