ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ «ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА»
Русский язык
Изучение учебного предмета направлено на воспитание и формирование разносторонне развитой коммуникативной личности, владеющей всеми видами речевой деятельности (аудирование (слушание) и говорение, чтение, письмо), готовой к творческому использованию полученных языковых знаний из области фонетики и графики, грамматики (морфология и синтаксис), лексики, морфемики в практической деятельности.
Обучение направлено на осознание языковых единиц и категорий, практической необходимости языковых единиц в речи, на повышение
активности их усвоения.
Языковые знания отобраны для необходимого в практике коммуникативного общения, развивающего обучения, направлены на формирование творческого и логического мышления, самостоятельности, самоанализа результатов учебной деятельности.
Объем учебной нагрузки по учебному предмету составляет 4 часа в неделю, всего 136 часов в учебном году.
Проверка и оценка знаний, умений и навыков обучающихся.
Контроль за уровнем достижений обучающихся по русскому языку проводится в форме контрольных письменных работ:
диктантов с грамматическими заданиями;
списываний;
сочинений;
изложений;
тестовых заданий.
Организация и проведение диктанта.
Текст диктанта диктуется учителем в соответствии с орфоэпическими нормами русского языка в следующей последовательности:
текст диктанта читается учителем целиком;
последовательно диктуется каждое предложение;
обучающиеся приступают к записи предложения только после того, как оно прочитано учителем до конца;
предложения в 6 - 8 слов повторяются учителем в процессе записи еще раз;
после записи всего текста учитель читает диктант целиком, делая небольшие паузы после каждого предложения.
Для проверки выполнения грамматических разборов используются контрольные работы, в содержание которых вводится 2-3 вида грамматического разбора.
Задания для грамматического разбора должны быть связаны с текстами диктанта (списывания), с изученным материалом по грамматике и правописанию, поскольку ставят своей целью определить степень осознанности изученного грамматического материала и проверить умения обучающихся использовать полученные знания в практике письменной и устной речи.
В таблице 8 представлено количество итоговых контрольных диктантов по русскому языку по четвертям.
Таблица 8 – Количество итоговых контрольных работ (диктанты с грамматическим заданием)
Четверть
|
Тематическая
|
Контрольная
|
I
|
2
|
2
|
ІІ
|
2
|
1
|
III
|
2
|
1
|
IV
|
2
|
1
|
Тематические диктанты проводятся с целью определения уровня качества усвоения тем по разделу или блоку, а контрольные диктанты – в конце четверти. На проведение контрольных диктантов, включающих грамматические задания, отводится по 30-35 минут.
В таблице 9 представлен рекомендуемый объем текста диктанта.
Таблица 9 – Объем текста диктанта
Четверть
|
Количество слов
|
І
|
65-68
|
ІІ
|
68-70
|
ІІІ
|
70-75
|
ІV
|
75-80
|
Достарыңызбен бөлісу: |