Концентр 1-4 классов Тема урока: «Я –патриот»
Лейтмотив урока: Я – ПАТРИОТ МАЛОЙ РОДИНЫ
блок. Мотивационный
Учащиеся самостоятельно составляют синквейн приблизительно следующего содержания:
Патриот
Высоконравственный, ответственный Трудится, творит, борется
Любит свою Родину Гражданин.
блок. Практико-ориентированный
Для обучающихся данного концентра классов характерны живое любопытство, эмоциональная впечатлительность. В соответствии с этим рекомендуется проведение Урока знаний в следующих формах:
ᴥ Конкурс-выставка рисунков «Мой город (мое село) вчера-сегодня-в будущем», посвященных родному городу, селу, сопровождающийся защитой;
ᴥ Коллективные творческие дела: «Пишем историю моего города, села» (создание коллективной КНИГИ «История города, села (знаменательные события и интересные люди, патриоты «малой родины», которыми можно гордиться) и другие КТД;
ᴥ Фотовыставка: «Мои земляки и их труд на благо нашего города, села»,
«Вклад моей семьи в преобразование города, села» (каждый защищает свою фотографию);
ᴥ Ролевые игры «Я – градостроитель» (создание из конструктора «Лего» макета новой части города, села) и др.
блок. Рефлексия. Инновационный прием «Облако тегов».
В результате проведения урока обучающиеся смогут:
давать собственное определение патриотизма;
называть исторические события и приводить примеры личностей, связанных с историей малой родины;
занимать собственную позицию по поводу патриотизма и его проявлений.
Методы исследования: «Подумать»; «Спросить у другого человека»;
«Понаблюдать (фото, рисунок)»; «Получить информацию из книг, журналов, газет», создание видеофильмов совместно с родителями.
Достарыңызбен бөлісу: |
