Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2016-2017 учебном году
жүктеу/скачать 6,64 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Основной целью
- ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ
- ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Дошкольное воспитание и обучение
- Здоровье Коммуникация Познание Творчество Социум
- Физическая культура Язык и литература Математика и информатика. Естествознание Технология и искусство Человек и общество
|
В настоящее время предшкольная подготовка осуществляется в дошкольных организациях и предшкольных классахобщеобразовательных школ. Основное назначение предшкольной подготовки – формирование у детей мотивации к обучению в школе и эмоциональной готовности к нему.
Задачи:целенаправленная и систематическая подготовка детей к обучению в школе; развитие индивидуальных способностей и одаренности; приобщение детей к национальным и общечеловеческим этическим и культурным ценностям, интеллектуальное развитие ребенка; формирование духовно-нравственных ценностей, патриотизма, толерантности; формирование коммуникативных и социальных компетентностей детей; развитие любознательности, творческой активности инициативности; укрепление физического и психического здоровья детей; обеспечение преемственности и непрерывности образования. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ 
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ Дошкольное воспитание и обучение Начальное образование ОбОрбарзоавзаотвеалтьенлыье -ныобелоабслтиасти Организованная учебная деятельность Предметное содержание Учебные предметы Здоровье Коммуникация Познание Творчество Социум Физическая культура Осн. безопасного поведения Развитие речи Худ. литература Основы грамоты Казахский, русский и иностранный языки Драма Формирование элем. матем. представлений Конструирование Естествознание Рисование Лепка Аппликация Музыка •Самопознание Ознакомление с окр. миром Основы экологии Физическая культура Язык и литература Математика и информатика. Естествознание Технология и искусство Человек и общество Физическая культура Литературное чтение Обучение грамоте (чтение, письмо) Казахский язык (Я1, Я2) Русский язык (Я1, Я2) Английский язык (Я3) Математика Естествознание Познание мира Изобразительное искусство Музыка Трудовое обучение Самопознание В 2016-2017 учебном году образовательный процесс в предшкольных классах республики организуется согласно Государственному общеобязательному стандарту дошкольного воспитания и обучения (далее – Стандарт), утвержденному постановлением Правительства Республики Казахстан от 13 мая 2016 года № 292, Общеобразовательной программе предшкольной подготовки (далее – Программа) и Типовым учебным планам дошкольного воспитания и обучения (далее – ТУП). Образовательная программа предшкольной подготовки включает в себя подготовку (социально-психологическую, личностную, волевую, физическую и интеллектуальную) детей к школе, а также способствует формированию коммуникативных навыков, проявлению познавательных и социальныхмотивов детей, развитию увлеченности интереса к получению знаний. Программа составлена на основе педагогических принципов: последовательность, системность, преемственность, интеграция и единство воспитательных, развивающих, обучающих задач предшкольного воспитания и обучения. Все мероприятия и занятия акцентируются не на обучении будущих первоклассников, а на развитии их активности, самостоятельности, творческих способностей, познавательного интереса, умения общаться со сверстниками и старшими детьми. В Программе определены основные аспекты содержания образовательных областей «Здоровье», «Коммуникация», «Познание», «Творчество», «Социум». Все образовательные области связаны друг с другом: ребенокпознает; познавая, рассказывает о том, что узнал; взаимодействует со сверстниками и взрослыми в процессе исследований и обсуждений. Так взаимопроникновение и взаимосвязь образовательных областей обеспечивают формирование у ребенка целостной картины окружающего мира. В соответствии с Государственным общеобязательным стандартом дошкольного воспитания и обучения и Типовым учебным планом учебная нагрузка в предшкольных классах составляет 24 часа, из них 20 часов отводится занятиям, 4 часа – на вариативный компонент. В предшкольных классах максимально допустимое количество занятий – не более четырех продолжительностью 25-30 минут. Продолжительность перерывов между ними должна составлять 10-12 минут, во время которых организуются подвижные игры умеренной интенсивности. Содержание образовательной области «Здоровье» направлено на формирование и развитие навыков активной двигательной деятельности, потребности в физическом самосовершенствовании, на приобщение детей к основам здорового образа жизни. Содержание образовательной области «Коммуникация» направлено на формирование умения контактировать и взаимодействовать с окружающими людьми, различать ситуации общения, адекватно и правильно выстраивать свое поведение. Содержание образовательной области «Познание» направлено на создание условий для познавательно-исследовательской деятельности. Содержание образовательной области «Творчество» направлено на создание условий для формирования у детей дошкольного возраста творческих способностей, мышления и воображения, для развития эмоционально- чувственной сферы и эстетического вкуса, стремления передавать в художественной форме свой внутренний мир, на воспитание средствами искусства и приобщение к миру искусства посредством музыкально- художественной деятельности и игры. Содержание образовательной области «Социум» направлено на формирование умения адаптироваться к социальной среде, свободно взаимодействовать в любой среде, любить Родину, развивать основы начального нравственно-духовного образования. жүктеу/скачать 6,64 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|