Объединение юридических лиц в форме ассоциации «общенациональное движение «бобек»



Pdf көрінісі
бет54/117
Дата27.12.2023
өлшемі3,05 Mb.
#199598
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   117
Байланысты:
Сборник МНПК

INTERNATIONAL SCIENTIFIC JOURNAL 
«GLOBAL SCIENCE AND INNOVATIONS 2023: CENTRAL ASIA» 
ASTANA, KAZAKHSTAN, APRIL 2023 
54 
Танымдық қабілетті дамытатын ойын түрлері:
1. Аралас ойындар (бар элементтерден, бөліктерден, нысандардан жаңа комбинацияларды 
құру мүмкіндігін қамтамасыз ету): 
- танграмма, таяқша ойындары, логикалық тапсырмалар, шахмат, жұмбақтар . 
2. Жоспарлау ойындары (мақсатқа жету үшін әрекеттер тізбегін жоспарлау қабілетін 
қалыптастыру): 
-лабиринттер, сиқырлы шаршылар. 
3. Талдау қабілетін қалыптастыруға арналған ойындар (олар жеке объектілерді жалпы 
атаумен топқа біріктіру, объектілердің ортақ белгілерін бөліп көрсету мүмкіндігін 
қарастырады): 
- жұп тап, артықты табыңыз.[1,26 б].
Осылайша, балалардың танымдық қабілетін дамыту тек мазмұнға ғана емес, сонымен 
қатар жұмыс әдістеріне де бағынуы керек. Балалардың ой-өрісін кеңейтіп, білуге 
құштарлық пен ізденімпаздықты дамытатын, зейінін, қиялын, есте сақтауын, ойлауын 
жаттықтыру үшін сыныптарды құру қажет. [35-51бап]. Осы танымдық процестердің 
барлығы танымдық қызығушылықтың әсерінен ерекше белсенділік пен бағытқа ие болады. 
Әртүрлі әдістер білімге деген қызығушылықты тәрбиелеуге және дамытуға көмектеседі. 
Балалар өте қызығушылық танытады және олардың көпшілігі мектепке үлкен ынтамен 
келеді. Бірақ бұл тілек тез сөніп кетпеуі үшін олардың өз қабілетін көрсете алуы үшін 
қолдан келгеннің барлығын жасау керек, бұл үшін мұғалім мен тәрбиешіден шебер 
басшылық қажет. 
Қызығушылықтың тұрақтылығы – балалардың оқуға оң және белсенді қатынасының 
кілті, білімді толық меңгеруінің негізі. Мен өз жұмысымда баланың оқуда табысқа жетуін, 
білімсіздіктен білімге, қабілетсіздіктен шеберлікке жету жолындағы қуаныш сезімін 
қамтамасыз ететін жағдай жасауға тырысамын.
ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ: 
1. Жақыпов С.М. Жалпы психологияға кіріспе. Оқу құралы \ Алматы: Қазақ университеті,
2007. -230 б. 
2.О.В. Шапатина, Е.А. Павлова ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ И ВОЗРАСТНАЯ 
ПСИХОЛОГИЯ Самара Издательство «Универс групп» 2007.
3.Кайынова А.Л. Оқушылардың танымдық белсенділігін жандандыру үшін ойын 
технологияларын қолдану ерекшеліктері Ред. А.В. Богданович. - Гродно: ГГУ, 2008. - С. 80-
84. 
4.Подласый.И.П. Педагогика педагогикалық университеттер студенттеріне арналған 
оқулық: 2 кітап. - м .: адам. Жарияланған. Владос орталығы, 2005. - С. 20.
5. Қазақстан Республикасының білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған 
мемлекеттік бағдарламасы. //Егемен Қазақстан, 14 желтоқсан, 2010 жыл.[ 
https://adilet.zan.kz/kaz/docs/P100000971_]
[ https://adilet.zan.kz/kaz/docs/U1000001118]. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   50   51   52   53   54   55   56   57   ...   117




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет