Краткое описание дисциплины:
Курс «Дошкольная психология» занимает одно из важных мест в системе психологической подготовки студентов. Знание механизмов и закономерностей развития психики является основой для практической деятельности воспитателя дошкольного учреждения.
При освоении данного курса предполагается уделять существенное внимание как общетеоретическим, методологическим, мировоззренческим аспектам науки, так и необходимым в будущем практическим аспектам. В ходе проведения практических занятий предполагается апробация полученных знаний, умений и навыков на практике, для формирования профессиональных навыков.
Цель курса: состоит в формировании у студентов представлений о многообразии подходов к пониманию психического развития человека в онтогенезе, в выработке правильных, научных знаний по важнейшим проблемам детской психологии в аспекте культурного развития. Вооружение студентов теоретическими и практическими знаниями, которые будут способствовать усилению их профессиональной психологической подготовки, углубленному изучению одного из разделов психологических знаний: структуры и методических основы детской психологии, психологических особенностей личности человека в онтогенезе.
Задачи курса:
Проследить исторический путь формирования детской психологии от первых наивных представлений о периоде детства до современного, углубленного, системного изучения этого феномена.
Проанализировать развитие основных аспектов человеческой жизни - эмоционально-волевой сферы, поведения и интеллекта.
Сформировать у студентов понимание хода, условий, источника, форм, специфики, движущих сил психического развития ребенка.
Дать характеристику стабильных и критических периодов психического развития человека в онтогенезе.
Рассмотреть логику развития детской жизни, структуру возраста, включающую в себя характеристику социальной ситуации развития человека, ведущий тип деятельности и основные психические новообразования возраста.
Достарыңызбен бөлісу: |