(Д, К) задание: Исполнение песни
Колыбельная песня, которую исполняют учащиеся, звучала в телевизионной программе «Айжұлдыз». Песня разучивается быстро. Целью является художественное исполнение песни. Учащиеся должны следить за тем, чтобы песня исполнялась сначала а капелла, затем с инструментом, мягко, нежно, в медленном темпе. Также учитель дает задание учащимся спеть колыбельную песню своим младшим братьям и сестрам или членам семьи.
|
https://www.youtube .com/watch?v=cnwy
XzY_Y1U
|
Конец урока
|
(Д, К) Презентация и оценивание своей работы
В конце урока в качестве заключения можно дать задание обсудить тему «Колыбель - золотое гнездо младенца». Также учащиеся могут продемонстрировать свое исполнение колыбельной песни.
Рефлексия:
- Что я узнал?
- Чему я сегодня научился?
- Какое задание для меня было трудным?
- Какое задание я выполнил легко?
|
|
Дифференциация: каким образом вы планируете помочь более слабым учащимся? Какие задачи планируете поставить перед более способными учащимися?
|
Оценивание: как вы
планируете проверить
уровень усвоения материала
учащимися?
|
Здоровье и соблюдение техники безопасности
|
Учитель в процессе изучения музыки казахского народа в качестве помощи некоторым учащимся может предложить менее сложные примеры и материалы видеозаписи.
Отдельные учащиеся могут петь песню самостоятельно.
|
Контроль.
Используя критерии оценки и дескрипторы,
учащиеся сами оценивают друг друга в ходе исполнения и анализа песни.
|
Здоровье сберегающие технологии.
Физминутки и активные виды деятельности.
|
|
