как, каким образом человек
думает, ведет себя, действует, а условия жизни отвечают на вопрос,
что или кто человека окружает, в каких условиях (демографических, материальных, природных,
социально-экономических, политических, здравоохраненческих и др.) он живет, работает,
действует, т.е. формирует образ жизни. Следовательно, условия жизни - по существу все
опосредствующие и обусловливающие образ жизни факторы, определяющие его или
сопутствующие ему.
Условия жизни -
материальные и нематериальные факторы, воз- действующие на образ жизни; образ жизнидеятельность, активность людей, которые определенным образом реагируют на условия жизни, используют их. Образ и условия жизни учитывают при организации, проведении и анализе
результатов социологических исследований, в том числе социально-гигиенических. Эти
исследования обычно направлены на выявление воздействий условий жизни, прежде
всего социальных (труда, быта, образования, культуры, питания, жилища, бюджета,
воспитания, семейных, внутрипроизводственных и многих других отношений), на
отдельных лиц, группы людей и др. Это позволяет делать выводы о влиянии социальных
условий. Так, в комплексных социально-гигиенических исследованиях, как правило,
устанавливают корреляции между социальными условиями и изучаемыми признаками -
показателями состояния здоровья групп населения или деятельности медицинских
учреждений, подчас без учета того, каким образом используются социальные условия,
как они влияют на деятельность, активность людей.
Таким образом, возможна неполная, односторонняя, механическая оценка
полученных результатов. Проведено много исследований, доказывающих влияние
жилищных условий, материальных доходов, образования и других социальных условий и
факторов на здоровье населения. Эти исследования были бы более доказательными,
если бы изучалась не только количественная сторона (квадратные метры жилой
площади, размер заработной платы, уровень образования и т.п.), но и то,