«фокусную точку». Вы, конечно, знаете, что такое чувство-
вать себя как выжатый лимон, когда все, что вы можете, – это
пытаться разлепить глаза и не клевать носом, причем с каж-
дой минутой это вам удается все хуже и хуже. Но что же про-
исходит, когда вы внезапно вспоминаете, что забыли сделать
нечто очень важное, или когда вдруг звонит телефон и вам
сообщают потрясающую новость? Не меняется ли ваше со-
стояние в считаные мгновения? Вы вдруг даже представить
себе не можете, что можно пойти спать. Теперь совершенно
невозможно спать, потому что ваш разум сконцентрировал-
ся на этой новой информации. Это потрясающе! Вы може-
те перемещаться с одной крайней точки своего состояния до
другой с помощью лишь мысли.
У вас как у учителя в течение дня происходит достаточ-
но позитивных и негативных событий, чтобы вы чувствова-
ли бодрость и энергию или упадок сил и подавленность. То,
на что вы решаете обратить внимание, и создает вашу ре-
альность. Некоторые из нас добиваются участия класса на
99 % и учеников, горящих желанием познавать новое и хоро-
шо учиться. Такие учителя чувствуют себя успешными. Дру-
гие предпочитают сконцентрироваться на одном проценте и
чувствуют себя неудачниками. Примите осознанное реше-
ние концентрироваться на том, что придаст вам сил.
Я знаю, что если я не нахожусь в правильном состоянии,
то просто не смогу быть настолько убедительным и эффек-
тивным, насколько способен, поэтому я как можно тщатель-
|
