Не дайте критикам украсть вашу душу

 
 
 
фотографии,  привожу  аргументы  обеих  сторон.  И  я
также  демонстрирую  видео  о  последствиях  взрыва
и  радиации  –  с  рассказами  выживших  и  кадрами,
которые ранее не демонстрировались. Мы с учениками
говорим  о  моральной  стороне  применения  атомной
бомбы  и  о  военной  стратегии.  Мы  задумываемся
об  ответах  на  такие  вопросы,  как  «оправдывает  ли
цель  средства?»,  «действительно  ли  бомба  помогла
спасти жизни, потому что положила конец войне?». В
завершение  я  рассказываю  детям  о  Садако  и  тысяче
бумажных журавликов. Это история маленькой девочки
из Хиросимы, которая медленно умирала от лейкемии в
результате взрыва бомбы. Она пыталась сделать тысячу
журавликов, потому что верила, что тогда сбудется ее
желание  и  она  поправится.  Это  очень  эмоциональная
история  и  очень  мощный  момент  урока.  В  конце
истории  я  рассказываю  о  памятнике,  воздвигнутом  в
честь  Садако  в  Парке  Мира  в  городе  Хиросима.  На
его  постаменте  написано:  «Это  наш  плач.  Это  наша
молитва.  Мир  во  всем  мире».  Я  достаю  гирлянду,
сделанную из тысячи маленьких бумажных журавликов,
и  говорю  классу,  что  научу  их  складывать  таких
журавликов, чтобы почтить память Садако и невинных
жертв  войны.  Последняя  часть  «дня  Садако»  уходит
на  то,  что  я  показываю,  как  складывать  эту  фигурку.
Каждый  ученик  уходит  из  класса  с  собственным
бумажным журавликом.
Итак, это была предыстория… теперь проповедь!
Недавно  к  нам  в  школу  приезжала  аттестационная

жүктеу/скачать 1 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: