ОӘК 042-33 100/02-2014 №1 басылым 10. 01. 2014

ОҚУ-ӘДІСТЕМЕЛІК КЕШЕН

Семей

Құрастырған ___________ «03» 09 2013 ж. Мусатаева М.Е.,

«Бейнелеу өнер және дизайн» кафедрасының аға оқытушысы

2 ТАЛҚЫЛАНҒАН

2.1 «Бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасының отырысында.

Хаттама № _1__, «_03__» ____09_______ 2013 ж.,

Кафедра меңгерушісі __________ / М.С. Мырзаканов/
2.2 Педагогикалық факультетінің оқу-әдістемелік бюросында

Хаттама № _1__ , «__05_» ______09_____ 2013 ж.,

Төраға ____________________ / Ахметова Т.Ш. /
3 БЕКІТІЛГЕН

Университетінің оқу-әдістемелік кеңесінің отырысында келісіліп, баспаға ұсынылды

ОӘК төрайымы __________ / Искакова Г.К./

Мусатаева М.Е., аға оқытушы

«Бейнелеу өнері және дизайн» кафедрасы

Ақпарат - тел. 53-37-60, № 4 оқу корпусы, 2 кабинет

Сабақ өткізілетін орны –№ 14 аудитория

Пән бойынша кредиттер саны - 2

«Графикалық дизайн типологиясы» курс студенттерді графикалық дизайнның басты түсініктермен таныстырады. Графика түрлері, графика материалдар, техникалар және т.б. туралы. «Графикалық дизайн типологиясы» оқып болған соң студенттер алған білімдерін дизайн өрісінде қолдана алады. Осы курс дәрістерден және тәжірибе жұмысынан түрады.

Пәннің мақсаты - компьютерлік бағдарламаларды қолдана отырып графикалық объектілерін жасау және студенттерге эстетикалық талғамын үййрету.

• 
  графикалық дизайн нысандарын жобалау негіздерін теориялық және практикалық түрде меңгеру;
  
• 
  жарнаманың арнайы түрлері пәнін басқа пәндерге негіздеу білу;
  

1.5 Оқу нәтижесі

Студент пәнді оқып тамандағанда:

- білу - бәсекелістік қабілетті баспа және жарнамалық өнімдерін графикалық құралдарды пайдалана білу;

- игеру - көлемді материалынан жүйелі білім алу;

- қабылдау - графикалық бейнелеудің әр түрлі құралдармен, техникалармен, материалдармен;

- істей алу - жобалау проблемаларын белгілеу, оны шешу үшін бірнеше варианттарды ұсыну, ұсынған варианттардың арасынан ең жақсы вариантты таңдау;

- ұғу - бұл пән адамның білімін кенейтеді;

- болу - мәдениет спецификасы туралы білім;

- ұғып алу - негізгі теориялық және тәжірибелік білімдерді.

- Профильдік дизайн элементтері мен прцесстері 1, 2, 3, 4

- Жарнама және баспа графикасы
1.7 Курстың постреквизиттері:

- Курстық жоба

Кесте 1

№ р/с	Тақырып	Сағаттар					Әдебиет
		ДС	ЗС	ТС	СОӨЖ	СӨЖ
1	2	3	4	5	6	7	8
1	Графика. Графика түрлері	1		2	1,5	1,5	7.1.1 (16 бет)
2	Графика материалдар	1		2	1,5	1,5	7.1.2 (22 бет)
3	Графикалық техникалар	1		2	1,5	1,5	7.1.2 (64бет)
4	Графикалық дизайн	1		2	1,5	1,5	7.1.1 (23 бет)
5	Сыртқы жарнамадағы дизайн	1		2	1,5	1,5	7.1.3 (43 бет)
6	Полиграфиядағы дизайн	1		2	1,5	1,5	7.1.1 (18 бет)
7	Компьютерлік графика	1		2	1,5	1,5	7.1.3 (55 бет)
8	Кітап графикасы	1		2	1,5	1,5	7.1.4 (52 бет)
9	Шрифт композициясы	1		2	1,5	1,5	7.1.2 (46 бет)
10	Мәтін және иллюстрация	1		2	1,5	1,5	7.1.2 (18 бет)
11	Электронды кітаптар	1		2	1,5	1,5	7.1.1 (62 бет)
12	PDF форматтағы кітап. PDF қарау бағдарламалар	1		2	1,5	1,5	7.1.1 (45 бет)
13	Web – дизайн	1		2	1,5	1,5	7.1.4 (38 бет)
14	Сайт дизайні	1		2	1,5	1,5	7.2.1 (30 бет)
15	Баннерді жасау	1		2	1,5	1,5	7.2.2 (28 бет)

3 ПӘНДІ ОҚЫТУДЫҢ ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУЫ

- пәнді игерудегі уақыт мерзімін дұрыс пайдалана білу;

- студенттің жұмыс істеу жағдайын реттей білу;

- оқу – әдістемелік кешенін дұрыс пайдалана білуге үйрету;

- дәріс конспектісімен оқулықтарды пайдалана білуге үйрету;

- емтиханға, сынаққа дайындалу барысына кеңес беру.

Студенттер тапсырманы алғаннан кейін, үйде берілген тапсырманы дәптердің тор бет парағына немесе компьютерлік бағдарламаларда орындап, оқытушыға көрсетеді. Оқытушыдан консультация алған соң тапсырманы орындауға болады.
4 КУРСТЫҢ ФОРМАТЫ

Курстың жүргізілуі: тақырыптарды қандай форматтарда әскездеу керектігін түсіндіру, СОӨЖ және СӨЖ бөлімдері нені қамтитындығын түсіндіру

Дәріс – дәрісте теориялық сұрақтар логикалық дұрыс, оқу формасы жаңа талаптарға сай баяндалуға тиісті

• 
  тақырып аты,
  
• 
  дәрістің жалпы сұрақтары,
  
• 
  дәрістің қысқаша конспектісі,
  
• 
  тексеруге арналған сұрақтар,
  
• 
  тақырыпқа байланысты әдебиеттер, беттері көрсетіледі
  

Тәжірибелік сабақтар Граифкалық дизайн типологиясы пәнінің оқудағы маңызы зор бөлім болып саналады. Студенттер компьютерлік бағдарламалармен жұмыс істеу қабілеттерін артада, өз беттерімен жұмыс істей алуға үйренеді.

а) тәжірибелік сабақтар:

• 
  тақырып аты,
  
• 
  сабақтың мақсаты,
  
• 
  бақылау сұрақтары, есептер нөмірі,
  
• 
  әдістемелік нұсқаулар,
  
• 
  әдебиеттер.
  

• 
  тақырып аты,
  
• 
  сабақ мақсаты;
  
• 
  негізгі ережелері
  
• 
  негізгі графикалық жұмыстар,
  
• 
  лабораториялық жұмыстарды тапсыру сұрақтары мен талаптары.
  

Курстың сонында студенттер курстық жобаны тапсырады.

Құрастырушы студенттерге эскиздердің көлемі толық, сондай – ақ ұқыпты орындалғанын талап етеді.
6 БАҒА ҚОЮ САЯСАТЫ
«Графикалық дизайн типологиясы»

пәні бойынша баллдарды бөлу

Кесте 2

Апта	Бақылау түрі	Баллдардың барлығы	Қосымша
1	2	3	4
1-7	Аудиториялық (барлық түрлері) сабақтарына қатысқан үшін	30 балл
1-7	Тәжірибе сабағы	100 балл
1-7	СОӨЖ	35 балл
1-7	СӨЖ	65 балл
7	1 Рубеждік бақылау (тест)	70 балл
1-ші мен 7-ші апта арлығында алынатын баллдардын барлық саны		300 балл
8-15	Аудиториялық (барлық түрлері) сабақтарына қатысқан үшін	30 балл
8-15	Тәжірибе сабағы	96 балл
8-15	СОӨЖ	36 балл
8-15	СӨЖ	68 балл
15	2 Рубеждік бақылау (тест)	70 балл
8-ші мен 15-ші апта арлығында алынатын баллдардын барлық саны		300 балл
Емтиханда алынатын балдардың саны		400 балл
Академиялық кез аралығында алынатын баллдар саны		1000 балл

7 ӘДЕБИЕТ
7.1 Негізгі

7.1.1 Бечастнов Н. П. Черно-белая графика. – М.: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2002.

7.1.2 Гантил А. Л. Работа пером и тушью. – Минск.: 2004.

7.1.3 Павловская Е. Э. Дизайн реклама: Поколение NEXT. – СПб.: Питер. 2004.

7.1.4 «Товарная марка» Генри Чамерсон издательство «Питер» - 2000

Печатная реклама Панкратов Ф.Г. Москва 2001

7.2.1 Абдрасилова Г.С. Шрифтовая композиция: Методические указания. – Алматы.: КазГАСА, 2000

2. 
   Головлева Е.Л. Основы рекламы: Учебное пособие. – М.: 2003
   
3. 
   Ермолаева И,И. Основы дизайнерского искусства: Учебное пособие. – М.: 2001