«Бақыттың кілті өз қолыңда» - қанатты сөзінің мағынасы

А) Достарың көп болсын

В) Не жасасаңда өзіңе жаса

С) Ағайын туыс көмегіне сай

Д) Үлкендер қамқорлығына арқа сүйе

Е) Ақыл,ерік,жігер,еңбегіне сүйен

А) Сезімнің шарықтауы

В) Өзінің ішкі сезімін дұрыс түсіну

С) Достарымен қарым-өатынасы

Д)Қоршаған ортаны түсінуі

Е) Өзгелерді бағалай білуі

А) ерік

С) ұят

Е) күлімдеу

А) Достық

В) Арман

С) Жігер

Е) Еңбек

А) қоғамдық өмір

В) генотип

С) жеке белсенділік

Д) табиғи болмыс

Е) рух

А) Жырларда

В) Ұлылар ұлағаты

С) Аңыз әңгімелер, ертегілер

Д) Эпостық жырлар

Е) Мақал-мәтелдерде

А) Тұлғаның ішкі жан дүниесін байытады

В) Өзін-өзі түсінуге жағдай жасайды

С) Өзгені түсінуге мүмкіндік береді

Д) Өзін-өзі тәрбиелеуге жол ашады

Е) Жеке жауапкершілігін арттырады

А) Адамгершілік-рухани тәрбие мазмұнын құрайтын қайырымдылық, сұлулық,достық,бақыт,сүйіспеншілік сияқты жалпы азаматтық құндылықтарға баулу

В) Балаға өзінің қайталанбайтын жеке ерекшелігін, өзіндік орны бар екендігін сезіндіру

С) Баланың өз бойындағы жақсы әдет, сүйкімді қылықтарын сақтап, жаман әдеттен аулық ұстауға үйрету

Д) Жер бетіндегі тіршілік кешіп жатқан барлық жанды-жансыз дүниенің өмірлік құндылығын түсіндіру мен сезіндіру

Е) Жастардың бойында жалпы адамзаттық құндылықтарды қалыптастырып, адамзаттың адамгершілік-рухани мұраларын игеруге бағытталған, жас ұрпақты жеке тұоға ретінде қалыптастыруға, өзін-өзі танып білуге және әр адамның жан дүниесіне сергектік пен үңілуге негізделген

А) Қайырымдылық

В) Махаббат

С )Шындақ

Д) Бақыт

Е) Қуаныш

А) Мораль

В )Сүйіспеншілік

С) Адамгершілік

Д )Сыйластық

Е) Сенім

А) пікірталас

В )әңгіме

С )жаттықтыру

Д )талап қою

Е) үлгі өнеге

A) Саналы тұлға

B) Заңды тұлға

C) Тұлға

Д) Жеке тұлға

E) Дара тұлға

A) Достық

В) Кешірімді

C) Сенім

Д) Рухани-адамгершілік

E) Парыз

A) «Әрқашанда көмектес»

В) «Жасы үлкендерге құрмет қыл»

C) «Өзіңді-өзің таны»

Д) «Өзіңді-өзің бағала»

E) «Табиғатты сүй»

A) Рухани адамгершілік

B) Ұлттық ой-толғанулар

C) Ұят тағдыры

Д) Ұлттық руханият

E) Ұлттық мұра

A) Дəстүр

B) Өнер

C) Тіл

E) Діл

A) Проблемаларды шешу

В) Жазылымдық коммуникация

C) Ic-əрекет нәтижесін бағалау

Д) Ресурстарды жоспарлау

E) Өзінің өсу денгейін бағалау

A) Беріктік

В) Оқытудың өмірмен байланысы

C) Ғылымилық

Д) Саналылық және белсенділік

E) Оқытудың өмірмен және коғамдық еңбекпен байланысы

А) қиял

C) сөз

E) қабылдау

A) Жырларда

В) Мақал-мәтелдерде

C) Эпостық жырларда

Д) Аңыз, əңгімелер, ертегілер

E) Ұлылар ұлағаты

А) Талапшылдық

В) Білімділік

C) Тәртіптілік

Д) Бірізділік

E) Руханилық

A) Шығармашылыққа тəрбиелеу

B) Өзара іскерлікке тәрбиелеу

C) Yлкенді сыйлауға үйрету