Оқытушы туралы мәліметтер
Кожабаев Рахимжан Габдулла ұлы аға оқытушы, п.ғ.к.,
Ш. Уәлиханов атындағы КМУ (мекен-жайы: Абай көшесі, 76), жаратылыстану ғылымдары факультеті, «Физика және математика» кафедрасы.
Кафедрада болу уақыты: дүйсенбі, сейсенбі және бейсенбі күні: 800—1700
Пән туралы мәліметтер
Аты: Физиканы оқыту әдістемесі
Өту орны: ауд. № 511
Оқу жоспарынанан көшірме:
Мамандық коды – 5В011000 - Физика. 3 кредит (135 сағат), 6 семестр.
курс
|
семестр
|
Кредитт.
саны
|
Дәрістер,
сағаты.
|
Практ.,
семин.
саб.,сағ.
|
Зертх.
сабақт.,
сағат.
|
ОБСӨЖ
сағат-да
|
СӨЖ
сағ-да
|
Барлығы
сағ-да
|
Бақылау
түрі
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
3
|
6
|
3
|
30
|
8
|
7
|
22
|
68
|
135
|
емтихан
|
Пәннің пререквизиттері:
Пәннің постреквизиттері:
Оқытудың инновациялық технологиялары.
Компетенциялар:
A. Физиканы оқыту принциптеріне сәйкес дүниетанымдык, дамытушылык
және тәрбиеуді ескере отырып, сабақ жоспарын, күнтізбелік-тақырыптык
жоспарларды кұра білуді үйрену;
B. Қазіргі заманға сай тиімді окыту әдістерін, құралдарын және түрлерін
пайдалана білу; окушылардың жеке, өздік бақылау жүмыстарына дидактикалык материалдар жасау және сәйкестендіру; факультативтік сабактардың жоспарын қүрастыра білу;
D. Физикалық практикум жұмыстарын жүргізу кезінде әдістемелік нүскаулар
құрастыра білу;
E.Физикадан сыныптан тыс ісшаралардың сценарийін жасай білу және т.б.
Пәннің сипаттамасы:
Физика пәндерін оқыту әдістемесі жоғары оқу орындарында болашақ физика пәні мұғалімі меңгеруге тиісті физиканы оқытудың әдістемесі бойынша теориялық білімдердің, дағдылар мен икемділіктің көлемін анықтайды. Орта мектеп физика мұғалімдерінің кәсіби-педагогикалық даярлығын жақсарту үшін осы курстың теориялық негіздерін күшейту болып табылады.
Пәнді оқытудың міндеттері:
- студенттердің орта және жоғарғы оқу орындарындағы физика курсында ғылыми және психология-педогогикалық негізінің құрлымы мен мазмұнын оқып үйрену;
- физиканың оқытудың принциптері мен әдістемелері менгеру;
- пән бойынша оқу жоспарын жасау, кәсіптік оқу орнының түріне қарай материалдарды таңдап, әдістемелік амалдарды қолдану;
- студенттерді есеп шығару әдістемесіне үйрету, олардың логикалық ойлау операциясы дәйекті болуын, ой-пікірде формализм болдырмауын қамтамсыз ету, стандартты жағдайда тұрақты машық алуға, физикалық жәй-жағдайды талдай білуге үйрету.
Оқыту нәтижелері (пәндік және пәннен тыс құзыреттілік):
- физиканы оқыту принциптері мен міндеттеріне сәйкес дүниені біртұтас танып білдіретіндей және оның тәрбиелік мәнін ескере отырып тақырыптық, календарлық өндіріс және сабақ жоспарын жасай білу;
- оның әдістері мен формаларын менгеру:
- бақылау, өздік және жеке жұмыстар жүргізу үшін дидактикалық материалдарды іріктеп алу;
- факультативтік сабақтардың жоспарын жасай білуі;
- физикадан сыныптан тыс жұмыстардың жоспары мен сценариін құрастырып, өткізуе білу.
6. Сабақ жоспары
6.1. Дәрісханалық сабақтардың оқу-тақырыптық жоспары
Тақырып атауы
|
Лекциялар
|
Семинарлық сабақ
|
Лаборато-риялық сабақ
|
ОБСӨЖ
|
СӨЖ
|
1.Кіріспе.Физиканы оқыту әдістемссі – педагогикалық ғылым, оның зерттейтін мәселелері мен зерттеу әдістepi. Физиканы оқыту әдістемесінің физикамен, философиямен, психологиямен және педагогиямен байланысы. Мектеп білім дамуының казіргi заманғы кезеңіндегі физика әдістемесінің міндеттері.
|
1
|
-
|
-
|
1
|
4
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |