Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан «А Ә б в»



бет96/128
Дата11.06.2020
өлшемі1,99 Mb.
#72986
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   128
Байланысты:
Методы обучения

«Парасатты диалог»

Оқушы мен мұғалім арасындағы диалог парасатты, рефлексивті, түсінушілік білдіру мен тексеруге бағытталған болып, барлық оқушылар өз ойлары мен пікірлерін білдіре алатындай болуы тиіс. Оқушылармен диалогтің сапасын талқылаңыздар және олардың мақсатын айтуды және оны қалайша жақсартуға болатынын (қажет болуына қарай) айтуды сұраңыз.



«Паровоз»
Сырттан сыныпқа немесе тақтадан партаға келіп отыру үшін 3 қатысушы бір сапқа орналасып алады. 1-тұрған оқушы, 2-тұрған кедергі, 3-мұғалім. Кедергі оқушының көзін байлап тұрады, паровоз болып дыбыстайды. Мұғалім сөзбен оқушының қалай жүруін бағыттап отырады. Оқушы есту арқылы қабылдаушы, орындаушы. Оның жұмысын қиындататын ортадағы кедергі. Міне, осы ойын арқылы оқудағы кедергілер тақырыбы басталады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   128




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет