Қожа ахмет ясауи атындағы халықаралық Қазақ-ТҮрік



бет11/30
Дата29.03.2022
өлшемі48,99 Kb.
#137111
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   30
Байланысты:
ожа ахмет ясауи атындаы халыаралы аза-Трік
глоссарий, ЕРЕЖЕ Челлендж Алақай жаз келді
ІІ. Интерннің жетекші бақылауымен өзіндік жұмысы: аймақтық дәрігермен, ЖТД бірге науқастар қабылдау, үйінде көмек көрсету, Жұмыстағы бұйрықтарға және норматив құжаттарға сай алдын алу жұмыстары; нозологиялық бірліктердің диагноздыө-емдік қаттамаларын зерттеп, жаттау (тәуелсіз емтихандаудың республикалық орталығы, Дәрігер порталы/РЦ НЭ – портал Медэлемент). Жұмыстарын портфолио/күнделікте қорытындылау.

ІІІ. Қорытынды.





    1. Тестілеу.
    2. Клиникалық жағдайлар шешу


6

Тақырыптың жоспары, ашу маршруты, кілттік тұжырымдар мен сөздер.




Тақырыбы: Жөтел
Пән: Жалпы дәрігерлік тәжірибе 1
Тақырып түрі, ұзақтығы: тәжірибелік, оқытушының бақылауымен өзіндік жұмыс 16 сағ.

Сабақтың мақсаты:


Когнитивті домен: жөтел симптомы негіз болатын жетекші синдромдар арқылы күдікті болатын нозологиялық бірліктерге диагноздық ізденіс – жүргізу, яғни синдромдық диагноздық алгоритмді игеру. Науқастың зерттеу жоспарын ұтымды құру арқылы дифференциялық диагнозға дайындау.
Психомоторлы домен: БМСК-ПМСП (біріншілік медициналық- санитарлықкөмек – первичная медико-санитарная помощь) мекемелері дәрігерлері атқаратын шараларды ҚР ДСМ ДД РО (РЦ РЗ МЗРК) нозологиялық бірліктерінің диагноздық емдеу хаттамаларына (ДЕХ) сай көрсетуді игеру.
Аффективті домен: жөтел симптомымен жиі сипатталатын нозологиялық бірліктер ЖДП дәрігерінің тәжірибесінде жиі кездесетіндіктен, тақырып ақпараттарын игерудің маңыздылығын санамен түсіну.


І. Кіріспе бөлім (базалық пәндерден қайталау тұжырымдары).
Жөтел түсінігі және жөтел рецепторларының орналасуына байланысты оның клиникалық ерекшеліктері (патофизиология мен ішкі аурулар пропедевтикасынан қайталау).4-5 курс ішкі аурулар пәнінен бронхиттер, пневмониялар, бронхтық астма, өкпенің созылмалы обструкциялық ауруы, т.б. аталған симптомдармен сипатталатын нозологиялық бірліктердің диагноздық конструкцияларын үйрену (жіктемелерін ДЕХ қараңыз), нозобірліктердің мысалдарын жазып жаттау.


ІІ. Негізгі бөлім (тақырыптың негізгі сұрақтары).




  1. Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   30




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет