Когнитивдомені: жалпы тәжірибелік дәрігердің біріншілік медициналық санитарлық көмек (БМСК) кезеңдерінде медициналық профилактикадан заманауи талаптарға сай білім мен дағдыларын қалыптастыру
Психомоторлыдомен: БМСК дәрігерлерінің алдын-алу қызметтерін ҚР ДМ бекітілген және жұмыстағы бұйрықтарына сай игеруі
Аффективтідомен: науқастармен, олардың туыстарымен, әріптестермен және басқа медициналық қызметкерлермен сенімді қарым-қатынас орнату, топпен жұмыс істеу
І. Тақырыптың негізгі сұрақтары (олардың жауаптарын интерндер алдын ала дайындап, тәжірибелік жұмыс барысында жетекшімен, дәрігерлермен және басқа медициналық қызметкерлермен кеңесе отырып, дағдылық деңгейде игеруі керек). Тақырыпты игеру мақсатында интерндердің БМСК ұйымдарында, аудиториядағы жұмысы және ИӨЖ.
Медициналық алдын алу қарап-тексеруге жататын тұрғындардың нысанды топтары.
Тұрғындардың нысанды топтарына алдын алу медициналық қарап- тексеруді жүргізудің ережелері мен кезеңділігі
18 жасқа дейінгі балаларға алдын алу медициналық қарап-тексеруді жүргізудің реті
Ересек тұрғындарға алдын алу медициналық қарап-тексеруді жүргізудің жалпы ережелері, реті
Мінез-құлықтыі тәртіби бұзылыстар қауіп факторларын ерте анықтауға бағытталған алдын алу медициналық қарап-тексеруді жүргізудің реті
Жатыр мойнының қатерлі ісігін ерте анықтауға бағытталған алдын алу медициналық қарап-тексеруді жүргізудің реті мен кезеңділігі
АГ, ЖИА, қантты диабетті ерте анықтауға бағытталған алдын алу медициналық қарап-тексеруді жүргізудің реті мен кезеңділігі
Глаукоманы ерте анықтауға бағытталған алдын алу медициналық қарап-тексеруді жүргізудің реті мен кезеңділігі
Жуан ішек-тік ішек ісіктерін ерте анықтауға бағытталған алдын алу медициналық қарап-тексеруді жүргізудің реті мен кезеңділігі
Қауіп топтарын ерте анықтауға бағытталған алдын алу медициналық қарап-тексеруді жүргізудің реті мен кезеңділігі
ІІ.Интернніңжетекшібақылауыменөзіндікжұмысы: аймақтық дәрігермен, ЖТД бірге науқастар қабылдау, үйінде көмек көрсету, Жұмыстағы бұйрықтарға және норматив құжаттарға сай алдын алу жұмыстары; нозологиялық бірліктердің диагноздыө-емдік қаттамаларын зерттеп, жаттау (тәуелсіз емтихандаудың республикалық орталығы, Дәрігер порталы/РЦ НЭ – портал Медэлемент). Жұмыстарын портфолио/күнделікте қорытындылау.