Омарова Г. Ж. «Педагогика» пәнінен студенттердің ӛздік жұмыстарын
жүктеу/скачать 0,62 Mb. Pdf көрінісі
|
Педагогика СӨЖ әд. нұсқау (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістерінің сипаттамасы
| Ӛзіндік жұмыс №2
Тақырыбы: Педагогиканың әдіснамасы және педагогикалық зерттеулердің әдістері Мақсаты: студенттердің әдіснама және педагогикалық зерттеулердің әдістері туралы білімдерін кеңейту, ӛз бетінше ізденуге мүмкіндік туғызу. Тапсырмалар: 1. Ӛтілген материал негізінде педагогикалық зерттеулердің әдіснамалық сипаттамаларының байланыстарын кӛрсететін құрылымдық-логикалық схема құрастырыныз. Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістерінің сипаттамасы Ғылыми-педагогикалық зерттеу әдістері Теориялық әдістер Эмпирикалық әдістер Математикалық әдістер 2. Ғылыми-педагогикалық зерттеудің теориялық әдістері» баяндамасын талқылау. 3. «Ғылыми-педагогикалық зерттеудің эмпирикалық әдістері» баяндамасын талқылау. 4. «Ғылыми-педагогикалық зерттеудің математикалық және статистикалық әдістері» баяндамасын талқылау. Ӛзін-ӛзі тексеру сұрақтары: 1. Ғылымның әдіснамасы деген не? 2. Педагогика әдіснамасының іс-әрекеттің теориясы мен практикасын дамытудағы маңызы қандай? 3. Ғылыми зерттеу әдісі дегеніміз не ? 4. Ғылыми зерттеу әдісінің әдіснама мен гносеологиямен ӛзара байланысын кӛрсетініз. 5. Зерттеудің эксперименталды-эмпирикалық әдістер тобының мазмұнын ашыңыз. 6. Зерттеудің теориялық әдістер тобының мазмұнын ашыңыз. 7. Зерттеудің эксперименталды-эмпирикалық және теориялық деңгей әдістері тобының ӛзара байланысын кӛрсетіңіз. Әдебиеттер тізімі: 1. Қоянбаев Ж.Б., Қоянбаев Р.М. Педагогика. - Алматы, 2002. -22-27б. 2. Педагогика. Оқулық. /Абай атындағы Ұлттық педагогикалық университеттің педагогика кафедрасының авторлар ұжымы. – Алматы: Print- S. 2005. - 20-36 б. 3. Педагогика. Дәріс курсы. /Ред.баск.Н.Д.Хмель – Алматы, 2003. |