Жиналыстың барысы
I. Ұйымдастыру бөлігі.
Ата-аналар сыныпта үш кесте бойынша жұмыс жасайды, нәтижесінде жиналысқа қатысушылардың үш микро-тобы жұмыс жасайды.
II. Сынып жетекшісінің кіріспе сөзі.
Кез келген кәсіпорында тәртіпті жұмысшы әрқашан құнды. Кез-келген адамның саналы тәртібі оның күнделікті жұмыстағы парызын түсінуіне, әр сөз бен іс үшін жауапкершілікті сезіне білуге негізделген. «Саналы тәрбие» дегеніміз не, сіз осы қасиетті қай жаста қалыптастыра бастауыңыз керек? Міне, біз сізбен кездесуде осы туралы сөйлесуді жөн көрдік.
III. Ата-аналарға арналған тапсырма «Сөйлемді жалғастыру».
Ата-аналар топтарын келесі сөйлеммен жалғастыруға шақырамыз: «Тәртіпті бала - бұл ...» (тапсырманы орындау уақыты - 3 минут).
Мәселені талқылау соңында әр топтың өкілі ұжымдық түрде жалғасқан сөз тіркестерін дауыстап оқыды.
Сынып жетекшісі жиналысқа қатысушылардың пікірлерін қорытындылайды.
Сынып жетекші. Кейбір ересектер, егер бала сыпайы болса, жақсы форманың ережелерін ұстанса, оны тәртіптік деп санауға болады. Алайда, ересектер бұл тұжырымды тек сыртқы белгілермен жасайды. Бірақ мәні бойынша, мойынсұнушылықпен және еңбексүйгіштікпен ерекшеленетін әр баланы әдейі тәртіпті адам деп атауға болмайды, яғни бұл қасиет, әдетте, ол мінез-құлық қасиетіне ие болды.
Біздің пікірімізше, американдық психиатр Росс Кэмпбеллдің пікірі қызықты, ол «ата-ана тәрбиесі саласында баланың тәуелсіз, өзін басқара алатын, қоғамның лайықты және сындарлы мүшесі бола алатындай етіп оның ақыл-ойы мен мінезін тәрбиелеу» деп санайды.
Достарыңызбен бөлісу: |
