Орындаған: Капошева Әсел;Ғаниқызы Назгуль; Жақайқызы Кенжегүл;Ордабаева Ақтоты

жүктеу/скачать 0,98 Mb.

бет	3/6
Дата	23.02.2022
өлшемі	0,98 Mb.
	#133011

1 2 3 4 5 6

Байланысты:
План урока (1)
8 сыныпБЖБ, 11кл, 9 кл Еркін электромагнитік тербелістер, 37124q, З.М.Базарбаева Қазақ фонологиясының негіздері, З.М.Базарбаева Қазақ фонологиясының негіздері, тарих бөж1ер, КТК ойыны, Мольдік және меншікті жылусыйымдылықтары, КУЗНЕЦОВ ПРЕЗЕНТАЦИЯ ЭЛЕКТРОСТАТИКА 2, 1-Зертханалық жұмыс. МАТЕМАТИКАЛЫҚ МАЯТНИКТІҢ ТЕРБЕЛІС ЗАҢДАРЫН ЗЕРТТЕУ, Механикалық толқындар, Input тәгінің қолданылуы, DOCTYPE html

ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ӘДЕПТІҢ БЕЛГІЕРІ:

1. Ілтипаттылық. Әдетте окушылар өздері жақсы көретін мұғалімдер оларға дауыс көтеріп сөйлесе де көнілдеріне ауыр алып қалады. Дауыс көтеру, жазықсыз жазгыру, әділ койылмаған бага гана емес, мұғалімдер көзге ілмей, өтініштерін құлықсыз, жүрдім-бардым тыңдаса да, ең болмағанда қастарына жакындап көңіл аудармаса да, ренжiп калады.
2. Сенім. А. С. Макаренконын пайымдауынша; қателесу қаупі төніп тұрса да мугалiм окуда болсын, тәлім-тәрбие жұмысында болсын окушыларға өзінін бамыл-батыл ойларымен ыкпал жасауы қажет. Балалар өздерінің күштері мен мумкіндіктерін толық шамалай алмайды. Олар ересектердің бағасына, әсіресе өздерінен де артық сенетін мұғалімнің бағасына суйенеді.

жүктеу/скачать 0,98 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6