Орыс тілді мектепте 5, 7, 11 сыныптарға арналған қазақ тілінен Қмж жинағы
Түсінік хат Ұсынылып отырған «Орыс тілді мектептерде 5, 7, 11 сыныптарға арналған ҚМЖ жинағы
жүктеу/скачать 441,47 Kb.
|
| Түсінік хат
Ұсынылып отырған «Орыс тілді мектептерде 5, 7, 11 сыныптарға арналған ҚМЖ жинағы» қазақ тілі пәні бойынша жаңартылған оқу бағдарламаның мазмұнына сүйене отырып жасалды. Білімнің беріктігін қамтамасыз ету үшін, орыс сыныптағы оқушылардың қазақша сөйлеу тілін дамыта түсу үшін, оқушының сөздік қорын, сөйлеу мәдениетін және сауатты жазу дағдысын көздейді. Сонымен қатар бұл жинақ қазақ тілі мұғалімдеріне әдістемелік құрал ретінде ұсынылады. Орыс тілінде оқытатын мектептердегі қазақ тілінің оқу бағдарламасы бойынша оқу мақсаттары оқушылардан жазылым, айтылым, тыңдалым, оқылым дағдыларын пайдалануды талап етеді. Осы сабақтар жинағында оқылым, тыңдалып, айтылым, жазылым дағдылары толық қамтылды. Сонымен қатар белсенді оқу оқушылардың мұғалімді енжар тыңдап қана қоймай, белсенді жұмысқа тартылуын көздейтін оқыту және оқу әдістерінің бірі болып табылады. Сабақ жоспарларында оқушылардың жас ерекшеліктерін ескере отырып топпен, жұппен жұмыс жасай отырып оқушылардың көшбасшылық қасиеттерін қалыптартыруға негізделген. Сабақ жоспарларында тренингтер, ойындар, түрлі органайзерлер, рефлексия, кері байланыстар қолданылды. Бұл сабақ жоспарын құрудың басты ерекшелігі жоспарды құру барысында сабақтың мақсаты оқушыларға қол жетімді болуы ескеріліп, нәтижелі болуды көздейді. ҚМЖ жинағы әр сабақ жоспары орыс тілді оқушылардың мемлекеттік тілді құрметтеуге, тілге деген қызығушылықтарын арттыру, сөздік қорын молайту, өз ойларын қазақ тілінде жеткізе білуге негізделген. Бұл ұсынылып отырған жоспар қазақ тілі мамандарына әдістемелік көмек құралы ретінде ұсынылып отыр. Сондықтан жоспар жоба ретінде беріліп отыр.Әр мектептің,әр сыныптың қазақ тілі мұғалімі өзінің сынып оқушыларына,олардың білім, дайындық деңгейіне қарап,толықтыруы қажет,өзінің қолында бар көрнекілік құралдарымен, жабдықтарын қосуы керек. Сын тұрғысынан оқу және жазу технологиясы оқушылардың өз бетімен жұмыс істеулеріне,ізденулеріне,шығармашылық, зерттеушілік дағдыларын дамытуға,топпен, жұппен, ұжымдық жұмыс істеуді көздейді.Сабақта мұғалім оқушыларға бағыт беріп,әр топтың жұмысын қорытындылап отырады. Яғни,білім мазмұнын жаңарту уақыт талабына сәйкес - сабақ ұйымдастыру менеджері рөлін атқаруы тиісті. Сабақ барысында 3 (үш) топқа бөлініп отырған себебі – ауыл мектептерінде оқушылардың саны аз болады,әр сыныпта ең көп деген де 18-22 оқушыдан болуы мүмкін сондықтан, бір топта 7-8 оқушы болуы көзделіп отыр. Каталог: sabaq-kz -> attachment attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі» attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4 attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету жүктеу/скачать 441,47 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|