Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тпсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады
Психологиялық ахуал
– Балалар, айналамызда көңіл-күйі көтеріңкі, жақсы адамдардың болғанын бәріміз ұнатамыз. Ендеше қол ұстасып, бір-бірімізге жақсы көңіл-күй мен саулық тілейік.
Кел, балалар, күлейік!
Күлкіменен түлейік!
Күлкі- көңіл ажары !
Күліп өмір сүрейік!
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Топқа бөлу
Шарлар арқылы топтарға бөлу.
Қызығушылықты ояту
Сыйлық берілетін қуаныштар
Туған күн
Үйлену тойы
Мектеп бітіру
Жоба жасау
Сергіту сәті
«Сен маған,мен саған»
Жаңа сабақ
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау
Тақырыпқа байланысты дайындаған ресурстармен танысу
Дәптермен жұмыс
Сөздік жұмысы
Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тпсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады
Психологиялық ахуал
Психологиялық дайындық
«Жүректен - жүрекке» шеңбері – Әрбір еркелетіп айтатын есім гүлге ұқсайды. Гүлдердің бәрі әдемі: раушан да, қызғалдақ та, бәйшешек те – бәрі де өзінше керемет, бәрі де адамға қуаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет!
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Топқа бөлу
Геометриялық фигуралар үлестіріледі
Оқушылар таңдаған фигураларына сай топтарға бөлініп отырады.
Қызығушылықты ояту
Сыйлықты қай кезде береді?
Ойларымен бөлісу
Сергіту сәті
«Кел билейік»
Жаңа сабақ
Оқулықтағы тапсырмаларды топтарда бөліп орындау
Тақырыпқа байланысты дайындаған ресурстармен танысу
Дәптермен жұмыс
Сөздік жұмысы
Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тпсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады
Психологиялық ахуал
– Балалар, айналамызда көңіл-күйі көтеріңкі, жақсы адамдардың болғанын бәріміз ұнатамыз. Ендеше қол ұстасып, бір-бірімізге жақсы көңіл-күй мен саулық тілейік.
Кел, балалар, күлейік!
Күлкіменен түлейік!
Күлкі- көңіл ажары !
Күліп өмір сүрейік!
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Топқа бөлу
Шарлар арқылы топтарға бөлу.
Қызығушылықты ояту
Қандай сыйлық алғанды ұнатасыңдар?
Неліктен?
Сергіту сәті
«Сен маған,мен саған»
Жаңа сабақ
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау
Тақырыпқа байланысты дайындаған ресурстармен танысу
Дәптермен жұмыс
Сөздік жұмысы
Рефлексия
Екі жақты күнделік стратегиясы
Кітаптағы жазбалар
Менің жаңалығым
Үйге тапсырма
3-тапсырма
Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Бағалау парақшасын толтырады.
Кері байланыс
Бағалау парақшаларын толтыру.
Смайликтер арқылы кері байланыс орнату
Смайликтерді өзі қалаған нұсқаға жабыстырады
Пәннің аты
Уақыты:
Кабинет:
Мұғалім
Сабақтың атауы
Саяхатқа шығайық!
Мақсаты Күтілетін нәтиже
Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тапсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады
Психологиялық ахуал
Психологиялық дайындық
«Жүректен - жүрекке» шеңбері – Әрбір еркелетіп айтатын есім гүлге ұқсайды. Гүлдердің бәрі әдемі: раушан да, қызғалдақ та, бәйшешек те – бәрі де өзінше керемет, бәрі де адамға қуаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет!
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Тақырыптың маңыздылығымен танысады, түсініп оқуға, ойын жеткізе білуге үйренеді, тпсырмаларды дұрыс құруға, ойын тиянақтай білуге дағдыланады
Психологиялық ахуал
Психологиялық дайындық
«Жүректен - жүрекке» шеңбері – Әрбір еркелетіп айтатын есім гүлге ұқсайды. Гүлдердің бәрі әдемі: раушан да, қызғал
Әңгімелесу дақ та, бәйшешек те – бәрі де өзінше керемет, бәрі де адамға қуаныш сыйлайды. Біздің есіміміз де осындай керемет!
Оқушылар шеңберде жиналып,мұғаліммен бірге бүгінгі сабаққа сәттілік тілейді.
Сергіту сәті
«Кел билейік»
Жаңа сабақ
Оқулықтағы тапсырмаларды топтарда орындау
Тақырыпқа байланысты дайындаған ресурстармен танысу
Шығармашылық тапсырма.
1-топ Жаңа тақырыпты түсіндіру
2-топ Топтастыру
3-топ Семантикалық карта
Дәптермен жұмыс
Сөздік жұмысы
Ой толғаныс
БББ кестесі
Білемін
Білдім
Білгім келеді
Үйге тапсырма
6-тапсырма
Күнделіктеріне жазып беремін
Бағалау
Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Бағалау парақшасын толтырады.
Топқа бөлу
Геометриялық фигуралар үлестіріледі
Оқушылар таңдаған фигураларына сай топтарға бөлініп отырады.
Қызығушылықты ояту
Тақырыпқа байланысты таныстырылымды тамашалау
Әсерімен бөлісу
Сергіту сәті
«Кел билейік»
Жаңа сабақ
Оқулықтағы тапсырмаларды орындау
Тақырыпқа байланысты дайындаған ресурстармен танысу
Дәптермен жұмыс
Сөздік жұмысы
