Психологиялық ахуал тудыру. Сергіту сәті 1. Қол ұстасып амандасыңыз; 2. Құшақтасыңыз; 3. Арқа қағысыңыз; 4. Қол ұстасып айналыңыз; 5. Екеуіңіз қол ұстасып, отырып тұрыңыз; 6. Алыстан қол бұлғаңыз; 7. Бір әннің қайырмасын айтып беріңіз; 8. «Мадақтау» айтыңыз; 9. Бетінен сүйіңіз; 10.Өз көңіл күйіңіз туралы айтыңыз; 11. Қол ұстасып үш рет секіріңіз; 12. Жақсы бір тілек тілеңіз.
5. Жұлын неше сегменттен тұрады? А. 33 Ә.31. Б. 32. В. 34 6. Жұлынның сұр затының алдыңғы бөлігінде жайласқан нейрон А. Сезімтал Ә. Атқарушы Б. Аралық В. Қозғалтқыш 7. Жұлынның салмағы А. 30-32г Ә. 42-45г Б. 35-39 В. 39-40г 8. Жұлын мидың қай бөлігінен басталады? А. Мишық Ә. Аралық Б. Сопақша В. ортаңғы
“Мағынаны тану” Жұмбақты шешу Көрмеген ешкім, Дәмін татып. Қара орман асты, Ұйыған қатық.
Жауабы:
МИ
«Инсерт» әдісі Мәтінмен жұмыс. Әр топқа мәтін үлестіру І топ. Мидың құрылысын талдап, сипаттама беру. ІІ топ. Ми бөлімдерін атап орналасу ретін көрсету ІІІ топ.Ми бөлімдерінің атқаратын қызметіне талдау жасау.
Ә) Дене қызуы, жүрек қантамыры, зат алмасу, асқорыту, зәр шығару, сергектік, бейімделу, көру есте сақтау
3
Ортаңғы ми
Б) Қимыл қозғалысты реттеу
4
Аралық ми
В) Рефлекторлық және қозуды өткізеді
«Ойлан тап» әдісі
Мидың қызметіне байланысты мысал шешу.
Клиникада ми бөлімдерінің бірінде ісігі бар адам жатыр. Ол адам стаканды алғысы келеді. Бірақ оған қолын дәл апара алмайды. Бірнеше рет әрекет жасағаннан кейін ол стаканды қолымен ұстай алады, бірақ аса қатты қысқандықтан оны сындырып жіберді.
Оның миының қай бөлігінде ісік бар?
«Ойлан тап» әдісі
Мидың қызметіне байланысты мысал шешу.
Клиникада ми бөлімдерінің бірінде ісігі бар адам жатыр. Ол адам стаканды алғысы келеді. Бірақ оған қолын дәл апара алмайды. Бірнеше рет әрекет жасағаннан кейін ол стаканды қолымен ұстай алады, бірақ аса қатты қысқандықтан оны сындырып жіберді.
Оның миының қай бөлігінде ісік бар?
Жауабы: Мишық
Бағалау әдісі Өзін – өзі бағалау (білім ағашы арқылы өзінің деңгейін анықтау)
