ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ
«ӨРЛЕУ» БІЛІКТІЛІКТІ АРТТЫРУ ҰЛТТЫҚ ОРТАЛЫҒЫ» АКЦИОНЕРЛІК ҚОҒАМЫ
АСТАНА ҚАЛАСЫ БОЙЫНША ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ БІЛІКТІГІН АРТТЫРУ ИНСТИТУТЫ
А Қ П А Р А Т Т Ы Қ Х А Т
Құрметті әріптестер!
2017 жылдың жұмыс жоспарына сәйкес «Өрлеу» Біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамының филиалы Астана қаласы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін арттыру институты 2017 жылдың 13 – 28 ақпан аралығында «Мониторинг - мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін арттыру факторы ретінде: тәжірибе, идеялар мен келешегі» тақырыбында Республикалық талқылау Web-алаңын өткізеді.
Мақсаты: мониторингілік зерттеулер мен талқылау арқылы мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамыту деңгейін анықтау.
Осыған байланысты, біз белсенді талқылау WEB-алаңына қатысуға:
Республикалық Білім беру ұйымдарының басшылары мен педагогтерін;
«Өрлеу» БАҰО АҚ аймақтық филиалдары қызметкерлерін;
Қалалық, аудандық және мектептегі оқу-әдістемелік қызметінің басшыларын;
Мониторингілік қызметін атқару бойынша колледж, мектеп директорларының орынбасарларын және мектепке дейінгі білім беру ұйымдарындағы әдіскерлерін шақырамыз.
WEB-алаңның талқылау бағыттары:
1. Мониторинг қызметін ұйымдастыру: қазіргі заманғы инновациялық шешімдер: тәжірибесі мен болашағы.
2. Алдын алу және диагностикалау: мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін дамыту үшін мониторинтік зерттеулерді қалай пайдаланамыз.
3. Мониторингтік зерттеулер өткізу үшін педагогикалық ұсыныстар.
4. Өзін-өзі бақылау режимінде мониторингтік зерттеу жүргізу.
5. Мұғалімдердің мониторингтік қызметін талдау және рефлексия.
Өткізу формасы: он-лайн.
Өткізілу тәртібі:
1. Білім беру ұйымдарының тиімді мониторинг жүргізуді қамтамасыз ету үшін ең өзекті мәселелерді талқылау сайты: http: //web-plochadka.blogspot.com/
2. Электрондық кітапшасын шығару.
Web-алаңның жұмыс уақыты: 2017 жылы 13 ақпан сағат 9.00-ден, 28 ақпан 18.00-ге дейін.
Өткізу шарттары:
1. WEB-алаңының шеңберінде тақырыпты талқылауға қатысу үшін мына сайтқа: http: //web-plochadka.blogspot.com/ кіріңіз.
2. Блогқа кіру үшін Google аккаунт болу керек (жасау керек), (анықтама телефоны: 8-701-972-73-04)
3. Білім беру жүйесіндегі мониторингілік зерттеулердің іс-шаралары туралы жеке және ұжымдық жұмыстар мына электрондық поштада қабылданады: astana.monitoring@mail.ru 2017 жылы ақпанның 28 (қоса алғанда) қабылданады.
4. WEB-алаңдағы талқылаудан соң PDF форматында электрондық жинақ шығарылады.
5. Барлық қатысушыларға сертификаттар жіберіледі.
Жұмыс тілі: қазақша, орысша
Барлық сұрақтар бойынша ұйымдастыру комитетіне хабарласуға болады:
Астана қаласы, ПҚ БАИ, 8- (7172) 49-79-43, 8-702-98-66-447. Жарияланымдар мәтіні түзетілмейді және түпнұсқа болып табылады. Ұйымдастыру комитеті материалдардың мазмұны үшін жауап бермейді және тақырып сәйкестігін сақталмаған жағдайда материалдық ауытқулар құқығын автордың өзіне қалдырады.
1-қосымша
Қатысушының тіркеу карточкасы
«Мониторинг-мұғалімнің кәсіби құзыреттілігін арттыру факторы ретінде: тәжірибе, идеялар мен келешегі» атты Республикалық талқылау Web-алаңы.
(13.02-28.02.2017)
1
|
Аты, жөні, әкесінің аты (толығымен)
|
|
2
|
Жұмыс орны (толығымен)
|
|
3
|
Қызметі (толығымен)
|
|
4
|
Ғылыми дәрежесі, атағы
|
|
5
|
Web-алаңының талқылау бағыты
|
|
6
|
Мақала тақырыбы
|
|
7
|
Байланыс телефондар
|
|
8
|
e-mail
|
|
2-қосымша
Тіркеу үшін талаптар:
- А4 форматы;
- Times New Roman әріпі (12 түйреуіштер); жоларалық интервал - 1,0; парақтың параметрлері: жоғарғы - 2 см, төменгі - 2 см, сол жақ - 3 см, оң - 1,5 см; мәтін ені туралау; шегінісі - 1,0 см.
- мәтін Microsoft Word редакторында 5 беттен аспау;
- орталықта алғаш жолда - қою әріптермен мақаланың атауы; келесі жолда – аты - жөнін және автордың тегін, лауазымын, ғылыми атағын, ғылыми дәрежесін көрсетіңіз; келесі жолда - ұйымның атауы;
- негізгі мәтін бір жолдан кейін басталады;
- материалдың мәтіні тексерiлген және редакцияланған болуы тиіс; әдеттегі стилі;
- барлық кестелер, схемалар, диаграммалар, мәтінге енгізіледі және олар белгіленген бағдарламаның, бастапқы коды өңдеу үшін қол жетімді болуы тиіс;
- әдебиеттер тізімі мәтін соңында орналастырылады және мақала аталған рәсімге сәйкес ресімделеді: [1, с.125].
Достарыңызбен бөлісу: |