«Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

жүктеу/скачать 45,15 Kb.

Дата	27.02.2020
өлшемі	45,15 Kb.
	#59161

Байланысты:
4 кл сор 2 ІІІ

2-Тапсырма. А) Қарама-қарсы мағыналы сөздерді сәйкестендір.

«Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалау

Сөйлеу әрекетінің түрлері	Оқылым Жазылым
Оқу мақсаты*	Мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар құрастыру және оған жауап беру Қарама-қарсы мағыналы сөздерді сәйкестендіру *Сөйлемдегі сөздерге сұрақ қояды; жалғаудың септігін ажыратады,сөздерді лексика-грамматикалық нормаға сай жазу
Бағалау критерийі	Білім алушы Мәтіннің мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап береді Қарама-қарсы мағыналы сөздерді сәйкестендіреді Сөйлемдегі сөздерге сұрақ қояды; жалғаудың септігін ажыратады,сөздерді лексика-грамматикалық нормаға сай жазады
Ойлау дағдыларының деңгейі	Қолдану Жоғары деңгей дағдылары
Орындау уақыты	20 минут
1-тапсырма. Мәтінді оқы. Тапсырмаларды орында. Біз табиғаттың байлығын көп пайдаланамыз. Бірақ бізге табиғатты қорғау да қажет. Біздің елімізде «Халықаралық табиғат қорғау қоғамы» бар. Оның басты мақсаты – саны азайып, жойылып бара жатқан аң-құстарды, өсімдіктерді қамқорлыққа алып, арнайы кітапқа жазу. Мұндай кітапты «Қызыл кітап» деп атайды. Оның қызыл және сары парақтары бар. Қызыл парағына жойылып бара жатқан жануарлар, ал сары парағына саны аз аң-құстар, өсімдіктер жазылады. Адам – табиғаттың бір бөлшегі. Адамдар табиғатсыз өмір сүре алмайды. Табиғатты аялай білуіміз керек.

«Халықаралық табиғатты қорғау қоғамын» құрудың мақсаты не?
1. саны аз аң-құстарды, өсімдіктерді зерттеу
2. саны көп аң-құстарды арнайы кітапқа жазу
3. саны көп аңдар мен құстар туралы хабарлап отыру
4. саны аз аң-құстарды, өсімдіктерді қамқорлыққа алу
Мәтін бойынша сөйлемдерді толықтыр.

Қызыл кітаптың қызыл түсті парағына

жазылады.

Қызыл кітаптың сары түсті парағына

жазылады.

Мәтіннен қандай ой түйдің?

2-Тапсырма. А) Қарама-қарсы мағыналы сөздерді сәйкестендір.

Алыс		Суық
Ыстық		Ұсақ
Ірі		Жақын

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
Бағалау критерийі	Тапсырма №	Білім алушы	Балл
Мәтіннің мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап береді Мәтіннің негізгі ойын анықтайды	1	мәтін бойынша сұраққа жауап береді;	1
		бірінші сөйлемді сәйкес ақпаратпен толықтырады;	1
		екінші сөйлемді сәйкес ақпаратпен толықтырады;	1
		мәтіннің негізгі ойын тұжырымдайды;	1
Қарама-қарсы мағыналы сөздерді сәйкестендіреді;	2	Қарама-қарсы мағыналы сөздерді сәйкестендіреді; Бірінші сөзді	1
		Қарама-қарсы мағыналы сөздерді сәйкестендіреді; Бірінші сөзді	1
		Екінші сөзді	1
		Үшінші сөзді
		Сөйлемдегі сөздерге сұрақ қояды;	1
		жалғаудың септігін ажыратады;	1
		Сөздерді лексика-грамматикалық нормаға сай жазады.	1
Барлығы			10

Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне

қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика
Білім алушының аты-жөні

Бағалау критерийі

Тапсырма

№

Оқу жетістіктерінің деңгейі

Төмен

Орта

Жоғары

Мәтіннің мазмұнына қатысты сұрақтарға жауап береді
Мәтіннің негізгі ойын анықтайды

1

Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруде және мәтіннің негізгі ойын
тұжырымдауда қиналады.

Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беруде мәтіннің негізгі ойын тұжырымдауда қателеседі.

Мәтіннің мазмұны бойынша сұрақтарға жауап береді және мәтіннің негізгі ойын тұжырымдайды.

Сюжетті суреттер
бойынша сөйлемдер құрастырады

2

Қарама-қарсы мағыналы сөздерді сәйкестендіреді;
Бірінші сөзді, Екінші сөзді Үшінші сөзді Сөйлемдегі сөздерге сұрақ қояды; жалғаудың септігін ажыратады,сөздерді лексика-грамматикалық нормаға сай жазуда қиналады

Қарама-қарсы мағыналы сөздерді сәйкестендіреді;
Бірінші сөзді, Екінші сөзді Үшінші сөзді Сөйлемдегі сөздерге сұрақ қояды; жалғаудың септігін ажыратады,сөздерді лексика-грамматикалық нормаға сай жазуда қателеседі

Қарама-қарсы мағыналы сөздерді сәйкестендіреді;
Бірінші сөзді, Екінші сөзді Үшінші сөзді Сөйлемдегі сөздерге сұрақ қояды; жалғаудың септігін ажыратады,сөздерді лексика-грамматикалық нормаға сай жазады

жүктеу/скачать 45,15 Kb.

Достарыңызбен бөлісу: