Арнайы мектептер жағдайында 11-12-сыныптарда көру, есту, тірек-қимыл аппараты бұзылған оқушылар жалпы орта білім алады. Екі бағыт бойынша бейіндік оқыту жүзеге асырылуда: қоғамдық-гуманитарлық және жаратылыстану- математикалық. Бір немесе екі бағытты таңдауды мектеп оқушылардың қажеттіліктері мен ата-аналардың қажеттіліктерін ескере отырып жүзеге асырады. Оқу процесінің компенсаторлық-дамытушылық бағыты жалпы білім беретін пәндер бойынша сабақтарда, психологиялық-педагогикалық қолдау мамандарымен арнайы сабақтарда қамтамасыз етіледі. Сабақтар топтық және жеке нысандарда өткізіледі:
көру қабілеті бұзылған:
әлеуметтік-тұрмыстық бағдарлауды қалыптастыру (ӘТБ),
кеңістікте бағдарлауға;
мимика мен пантомимиканың дамуы;
тірек-қимыл аппараты бұзылған:
емдік дене шынықтыру;
әлеуметтік-тұрмыстық бағдар;
есту қабілеті бұзылған білім алушылармен:
айтылымды қалыптастыру және есту қабілетін дамыту;
