Қошемет 5 сынып Дильназ Армысыздар, құрметті ата-аналар, ұстаздар және оқушылар. Бүгінгі «Қошемет 5 сынып»



Дата28.01.2018
өлшемі28,4 Kb.
#34649
Қошемет 5 сынып

Дильназ

Армысыздар, құрметті ата-аналар, ұстаздар және оқушылар.

Бүгінгі «Қошемет 5 сынып» атты кішігірім отырысымызға қош келдіңіздер.

Осы отырыстың жүргізушілері мына мен Мухамбетова Дильназ Маратқызы және сыныптасым, құрбым Сапаргалиева Альбина Қайыржанқызы.

Отырысымызды бастар алдында бүгінгі күн тәртібімен таныстырып өтейін:


  1. «Жеті жұрттың тілін біл»

  2. «Мақал-мәтел айдын көл»

  3. «Сөз тапқанға қолқа жоқ» атты ойындар

  4. Мектеп психологының, яғни Салиха апайдың тренингі

  5. І жартыжылдық қорытындысы бойынша 2014-2015 оқу жылының 5 сынып арасында «Ең Үздік оқушыны» марапаттау.


Альбина

Бірінші ойынымыз «Жеті жұрттың тілін біл»

Ойынның шарттары: Оқушыларға сұрақ қойылады, сол сұраққа 3 тілде жауап беруі керек (қазақша, орысша, ағылшынша) көрейік кім мықты!?



Мысалы: Ер қанат- Ат (ат-лошадь- horse)

1.Күн мен түннің теңелетін жыл мезгілі (көктем, весна, спринг)

2.Мұрты бар,иегінде сақалы жоқ,

Тоны бар,киеріне шапаны жоқ.

Пайдасы үй ішінен табылған соң,

Далаға кіріп шығар сапары жоқ (мысық ,кот, кәт).

3.Футболшының алдындағы ойын заты (доп, мяч, бол).

4.Жеті қазынаның бірі, адамды қорғап жүретін досы (ит, собака, док).

5.Ұшқан...., жүгірген аң бәрі тамақ (құс, птица, брик ).
Дильназ

Екінші ойынымыз «Мақал-мәтел-айдын көл»

Бұл бөлімде қойылған сұрақтарға сәйкес оқушылар мақал-мәтел айтулары керек.



Мысалы: жыланды інінен қайтып шығарамыз? деген сұрақ

Жылы-жылы сөйлесең, жылан да інінен шығады.

  1. инемен құдық қазуға бола ма?

  2. қар жана ма?

  3. адамның қай мүшесі қорқақ, қай мүшесі батыр?

  4. ұрлықтың түбі бар ма? Бар болса не?

  5. әдепті бала – арлы бала, ал сорлы бала қандай бала?


Альбина

Үшінші ойынымыз «Сөз тапқанға қолқа жоқ»

Мақсаты: әр оқушы әріптер таңдап алады да, қойылған сұрақтарға сол әріптерден басталатын сөзбен жауап береді.

(А,Ә,Б,Е,Ж,К,Қ,М,Н,О,Р,С,Т,Ү,Ш).

Мысалы: (М) әріпі. Сен бүгін нешеде тұрдың?

Мен бүгін сағат 6-да тұрдым.


  1. Досыңның аты кім?

  2. Наурыз мейрамы қай айда тойланады ?

  3. Сен қандай үйірмеге барасың?

  4. Сен қай қалада тұрасың?

  5. Бірінші сабақ нешеде басталады?

  6. Ауылыңда қандай ескерткіштер бар?

  7. Анаңның аты кім?

  8. Жазғы демалыста қалай демалдың?

  9. Анаңа қандай сыйлық сыйлағанды ұнатасың?

  10. Сенің мінезің қандай ?

  11. Театрға кіммен барасың?

  12. Сыныпта неше оқушы бар?

  13. Анаң қандай тамақ пісіреді?

  14. Ағаң қайда тұрады?

  15. Сенің туған күнің қашан?

А

Ә



Б

М

Ж



Е

К

Қ



Н

О

Р



С

Т

Ү



Ш


Қошемет

5 сынып

Каталог: sabaq-kz -> attachment
attachment -> Қазақ тілі мен әдебиет пәні мұғалімі, филология магистрі Амирханова Сара Бекетқызы Коучинг жоспарының тақырыбы: «Lesson study – сабақты зерттеу әдісі»
attachment -> Сабақ тақырыбы: Химияның негізгі түсініктері мен заңдары Сілтеме
attachment -> Сабақтыңтақырыбы: 3 4
attachment -> Сабақ: Алкандардың қасиеттері. Алкандардың жеке өкілдері және қолданылуы
attachment -> Сабақтың түрі: Аралас сабағы Сабақ уақыты: 90 мин. Сабақтың педагогикалық мақсаты
attachment -> Сабақ Алматы қаласы Алатау ауданы «185 жалпы білім беретін мектеп» коммуналдық мемлекеттік мекемесі Бастауыш сынып мұғалімі Курманова Маржан Сеилхановна
attachment -> Сабақтың тақырыбы Сағат саны Мерзімі Оқып-үйренудің негізгі мақсаты
attachment -> Сабақтың мақсаты: оқушыларға алжапқыштың және бас орамалдың сызбасын есептеуді және құрастыруды үйрету


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет