Өсімдіктердің ұлпаларын жіктеу


Есту ерекшеліктерін зерттеу(есту қабілетін анықтау)



бет6/8
Дата08.11.2023
өлшемі252,12 Kb.
#190361
1   2   3   4   5   6   7   8
Байланысты:
зертханалық 8 сынып

Есту ерекшеліктерін зерттеу(есту қабілетін анықтау)
Жұмыс мақсаты:есту қабілетін анықтау
Құрал-жабдықтар:сыбырлап сөйлеуді анықтауға арналған сөздер жазылған кесте,7 м-ден кем емес рулетка
Жұмыс барысы
Жұппен жұмыс істеу керек:алдымен бір оқушы зерттелуші,екіншісі зерттеуші рөлін атқарады.Сосын рөлдерін ауыстырады.
1.Толық тыныштықта 6,5-7 м арақашықтықта зерттелуші кестедегі сөзді сыбырлап айтады.
2.Зерттелуші кезек-кезек біресе оң,біресе сол құлағын жауып,зерттеушінің сөзін қайталайды.Зерттеуші сөздің дұрыс не қате айтылғанын жазып алады.
3.Егер айтушының сөзі қате болса,арақашықтық біртіндеп 5 м-ге дейін қысқартылады.
Сыбырлап сөйлеуді зерттеуге арналған сөздер кестесіне мысал:



Жиілігі төмен сөздер Жиілігі жоғары сөздер

Бала Рига Вагон Саша Шұжық Басқа
Дәм Бөбек Мәре Жас Шұлық Босқа
Олжа Дін Өрік Шаш Тас Тіс
Үкі Қайрат Қалам Шай Құлық Шу
Мәре Ұн Өгіз Сіріңке Зат Шайға

Есту қабілетің туралы қорытынды жаса.Қалыпты есту 6 м-ден алыс қашықтықта,ал нашар есту 5 м-ден аз қашықтықта сыбырлап сөйлеуді анықтауға байланысты екенін ескеріңдер.


Дескриптор Білім алушы(қолдану)

- Есту қабілетін анықтайды;


- дыбыстаудың қашықтығы арқылы оқушылар есту
мүмкіндігін ажырата алады;
-Есту қабілеті туралы қорытынды жасайды.
Күні________________
№13 зертханалық жұмыс
Соқыр дақты анықтау.Түстерді алмастыра отырып,сүйек және ауа
өткізгіштігін анықтау
Жұмыс мақсаты:торлы қабықтағы соқыр дақты табу.Түстерді алмастыра отырып,сүйек және ауа өткізгіштігін анықтау.
Құрал-жабдықтар:соқыр дақты анықтауға арналған суреттер,түрлі түсті
бояулар:қызғылт,қызғылт сары,сары,жасыл,көк және т.б., қылқалам,суы бар ыдыс.Тербеліс жиілігі 128 Гц және 2048 Гц болатын екі камертон.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет