Сабақтар
|
Өткізілу уақыты
|
СОӨЖ
|
Өткізілу уақыты
|
Байланыс сағаты 1 (дәріс 1)
|
50 мин.
|
СООӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин.
|
Байланыс сағаты 2 (дәріс 2)
|
50 мин
|
СООӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин
|
Байланыс сағаты 3 (практикалық сабақ 1)
|
50 мин
|
СООӨЖ, СӨЖ
|
50+50 мин
|
Өткізілу орны: №8 оқу ғимараты, сабақ кестесі бойынша.
Оқу жоспарынан көшірме:
Курс
|
Семестр
|
Кредит саны
|
Дәрістер
|
Семинарлар
|
ОЖСӨЖ
|
СӨЖ
|
Барлығы
|
Бақылау
түрі
|
3
|
1
|
3
|
30
|
15
|
45
|
45
|
135
|
емтихан
|
1. Кіріспе
XX – ғасыр - қосымша білім беру деп аталатын ерекше әлеуметтік институттың пайда болу және даму ғасыры. Бұрын экспериментальды тәрбиелеу ұйымы ретінде пайда болған қосымша білім беру мекемелері қазіргі кезде көптеген оқушыларға кең түрде әлеуметтік тәрбие беру мекемесіне айналды. Бұл мекемелерде оқушылар шығармашылық, ғылыми, техникалық жағынан білім алып, практика жүзінде қолдана білуге үйренеді, болашақ мамандықтарын немесе қызығатын саласын айқындайды. Қазақстанның балалары мен жасөспірімдері шығармашылық орталықтарда, клубтарда, т.б. қосымша білім беру ұйымдарында әртүрлі іс-әрекет түрлеріндегі өздерінің күштері мен қабілеттерін сынап көруде. Соған сәйкес қосымша білім беру мамандарын теориялық түрде дайындап, қосымша білім беруді ұйымдастырудың педагогикалық технологияларын, әдістері мен формаларын, тиімді жаңа талаптарды айқындау маңызды.
Республикамыз қазіргі даму кезеңінде қосымша білім беру мекемелерінде тәрбие үрдісін жүзеге асыруға теориялық және практикалық дайындығы бар, тәрбиелеудің жаңа әдістері мен технологияларын меңгерген, өз бетімен білім алып, түрлі жағдайлардан шешім тауып шыға алатын педагогтарды қажет етуде.
Достарыңызбен бөлісу: |