Амандасу, түгендеу;
оқу-құралдарының дайындығын, кезекшінің жұмысын тексеру;
сабақтың мақсат-міндеттерін таныстыру; бүгінгі сабаққа оқушылардың қызығушылығын ояту, назарын сабаққа аудару.
Психологиялық дайындық: Қайырлы таң досым!
Қайырлы күн болсын.
Бүгінгі күнсейсенбі,
Сәттілікке толсын.
Біздің алар бағамыз,
Кілең бестік болсын.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру. III.Өткен материялды қайталай отырып,жаңa материалға дайындық ІІІ. Жаңа материалды меңгерту.
Балалар, үйге берілген тапсырманы орындадық па? Орындасақ, сынып болып талдайық?!
Математикалық диктант. 1.Ең үлкен бес таңбалы санды ата.
2.Ең кіші төрт таңбалы санды ата.
3.Ең үлкен төрт таңбалы сан мен ең кіші төрт таңбалы санның айырмасын тап
4.450635 санын разрядтық қосылғыштарға жікте.
5.3 тәул. = сағ
6.1 км:50м = м
7.Жолаушы жолда 1 тәулік 6 сағат болды. Ол жолда барлығы неше сағат болды?
1.99 999
2.1 000
3.9 999-1000=8999
4. 450635=400000+50000+600+30+5
5.(72 сағ)
6. (20 м)
7.30 сағ
Оқулықпен жұмыс
Оқушылар бүгінгі тақырыбымыз «Ауызша көбейту және бөлу тәсілдері». Барлығымыз оқулығымыздағы 73-бетті ашамыз