Зерттеужұмысының жаңалығы: Профильдік колледждердегі сәндік қолөнері сабақтарында қолөнері инновациялары мен педагогикалық инновациялық технологияларды үйлесімді қолдану негізінде білімгерлердің көркем білімі мен шығармашылық қабілеттерін дамыту жолдары мен әдістері негізделіп көрсетілді. Инновациялық технологияларды үйлесімді қолдану негізінде білімгерлердің көркем шығармашылық қабілеттерін дамытуға бағытталып жасалған оқу-шығармашылық тапсырмалар жүйесін кәсіптік колледж сәндік қолөнері сабақтарында қолдану жолдары анықталды.
Қазақстан кәсіби сәндік қол өнер шеберлері мен суретшілерінің көркем туындыларымен қатар көркем қызмет үрдісімен таныстыру арқылы жоғары курс студенттерінің көркем шығармашылығы мен білімін дамыту -қолөнері инновациялық технологиялары мен педагогикалық инновациялық технологияларды зерделей отырып үйлесімді қолдану негізінде нәтижелі болатындығы анықталды.
Қазақстан қолданбалы өнерінің бір саласы зергерлік өнерді басқа қолөнер түрлерімен (ағаш, тері, метал, сүйек) байланыстыра өңдеуді-анатомия, медицина мен инженерлерік салаларда (қоса жасанды буын протездері қол, аяқ, тістер, көз, мұрын, сияқты адам мүшелермен жан жанауар мүшелеріне) интегративті кіріктірілген оқыту негізінде қолдануға болатындығы анықталды. Сондықтан зерттеу еңбегіміздің нәтижелері болашақта жазылатын жаңа оқу бағдарламаларына әдістемелік көмекші құрал бола алады.
Қазақстан кәсіби сәндік қол өнер шеберлері мен суретшілерінің көркем туындыларымен таныстыру арқылы, жоғары курс студенттерінің көркем қиялын дамытуды теориялық тұрғыда негіздеп және инновациялық технологияларды үйлесімді қолдануды әдістемелік тұрғыда жүзеге асырудың педагогикалық шарттары анықталды.
