Основы бизнеса и предпринимательства


Уровень С Установите соответствие



бет157/197
Дата14.04.2024
өлшемі27,49 Mb.
#200793
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   197
Байланысты:
Вариативные курс новый

Уровень С


Установите соответствие:

Установите со­от­вет­ствие между стра­ной и диаграммой, от­ра­жа­ю­щей рас­пре­де­ле­ние её эко­но­ми­че­ски ак­тив­но­го на­се­ле­ния по сек­то­рам экономики: к каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столбца, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столбца.





А-1+
Б-2+
В-3+


дескрипторы выполняют в тетради
1. -Установите со­от­вет­ствие между стра­ной и диаграммой;

  1. - от­ра­жа­ю­т рас­пре­де­ле­ние её эко­но­ми­че­ски ак­тив­но­го на­се­ле­ния по сек­то­рам экономики;

  2. 3.-каж­до­му эле­мен­ту пер­во­го столбца, под­бе­рают со­от­вет­ству­ю­щий эле­мент из вто­ро­го столбца

(ОУ) оценивание учителя по дискрипторам




(ОУ) Учащиеся объясняют связь науки и бизнеса и приводят примеры.
Выполняют физминутку
Учащиеся быстро отвечают соревнуясь на вопросы

Школьники работают с карточками. (ФО) «Ты - мне, я - тебе»


Ответив на карточку передают другому



Интернет ресурсы


Текст учебника


Записать в тетрадь

Карточка А-4
учебник

Интернет ресурсы компьютеры/


ноутбуки/
планшеты

Конец урока
4 минут

3 мин


5.Закрепление нового материала
(И) « Тест»
1. Научно-техническая революция – это:
А) коренной переворот в производстве, основанный на применении совершенно новых технологий;
Б) коренной переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении техники в главную вспомогательную силу общества;
В) коренной качественный переворот в производительных силах человечества, основанный на превращении науки в непосредственную производительную силу общества.+




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   197




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет